张雪峰是(shì)著名(míng)的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始(shǐ)将自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军(jūn)高考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报(bào)领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网(wǎng)的浪(làng)潮下，张雪峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台(tái)风起云涌之(zhī)前，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名(míng)的优势(shì)以及出众的口才，迅速(sù)在各大平(píng)台(tái)积(jī)累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时常在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的报(bào)考建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在视(shì)频当中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是孩子(zi)的(de)家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报(bào)一(yī)个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻(wén)好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻(wén)传播(bō)的人中，八成(chéng)没(méi)有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发(fā)文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本(běn)人(rén)就是在享受着传播的红利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅(bàng)发声，教育部表示，严(yán)肃(sù)查处收取志(zhì)愿填报(bào)高价(jià)咨询(xún)费(fèi)问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询填报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高达几(jǐ)万(wàn)元。教(jiào)育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老(lǎo)师的高考志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内容(róng)，目前已经下架(jià)。

中国(guó)教育报(bào)对张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误(wù)导性。

各(gè)方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏(fú)的批评后一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者，他也(yě)害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人(rén)搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛了(le)个人高调(diào)的姿(zī)态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的(de)口吻向大家传递(dì)，不(bù)再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪(xuě)峰更(gèng)多的知识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会不会面临(lín)业(yè)务匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营(yíng)能不能持(chí)续(xù)，都(dōu)将(jiāng)是未知数(shù)。

从(cóng)理论层面上看(kàn)，张雪峰老师(shī)的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面(miàn)临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是从生(shēng)存角度给学生(shēng)更(gèng)多的参(cān)考(kǎo)和意(yì)见(jiàn)，他的言论(lùn)可能存(cún)在争议，但确实给(gěi)更多(duō)的(de)家长和学(xué)生(shēng)打开了(le)思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高(gāo)度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大程度上停(tíng)留在书本知识(shí)，他的思想层级和社(shè)会实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了(le)这件事(shì)存在困难，但你内(nèi)心仍然要(yào)去完成(chéng)，要去做(zuò)，这才是真正的(de)兴趣。而(ér)不是从来(lái)没有干过(guò)一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在(zài)臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪(xuě)峰老师能够有一定支持(chí)度的原因吧，他在(zài)帮更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳。

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