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初(chū)一有几门课程 都学(xué)什么科目,初二有几门课程

  初一有七门课(kè)程,初一的(de)主要课程有语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù),初中阶段还设(shè)置分(fēn)科与综合相结合(hé)的课程以及综合实践活动(dòng)。初一课(kè)程

  初一的主要课(kè)程有:语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地(dì)理、生物;还(hái)有美(měi)术、音乐、体育、劳技、信息技术(shù)等课(kè)程为副课。

  初中(zhōng)阶段(duàn)设置(zhì)分科与综合相(xiāng)结(jié)合的课程,主要包括思想品(pǐn)德、语文、数(shù)学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺(yì)术(或音(yīn)乐、美术)以及(jí)综合实践活(huó)动(dòng)。

初一学习方法(fǎ)

  1.认真解(jiě)题(tí)

  课堂练习是最及时(shí)最直接的反馈(kuì),一定不(bù)能错过的(de),不要急(jí)于(yú)完成(chéng)作业,要先看(kàn)看(kàn)你的笔记本(běn),回(huí)顾(gù)学习内容、加(jiā)深理解(jiě)、强化记忆(yì)很重要。

  2.及时(shí)纠错

  课堂练习、作业、检测,反馈后要及时(shí)查阅,分(fēn)析错题的(de)原因,切忌不要动不(bù)动(dòng)就(jiù)以(yǐ)粗心放过自己,形成习惯(guàn)可就麻烦了,要及(jí)时向(xiàng)同学(xué)和老师请(qǐng)教,不能将(jiāng)问题处于(yú)悬而未解的状态,养成(chéng)今日事今日毕的好习(xí)惯。

  3.养成(chéng)认(rèn)真(zhēn)踏实(shí)的(de)学习习惯

  每堂课都(dōu)保持(chí)认(rèn)真学习的态度,遇到(dào)自己没办法理解的,可以在jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗(zài)课(kè)堂上及时举手提问;也可以把该知识点记下来,及时钻研,若还是不懂再请教同学或者老(lǎo)师(shī),避免似懂非懂的情况。

  4.独立思考(kǎo)

  遇到(dào)不会的题目首先要学会独(dú)立思(sī)考,不要一(yī)来就向老师同学(xué)请教,这样会容(róng)易产(chǎn)生(shēng)依(yī)赖性。

  自己独立思考得出答案或许能让自己产生(shēng)成就感,但如果(guǒ)解不(bù)出(chū)来也没关系,请教别人(rén)的时候要学(xué)习别人(rén)是怎样思考这种问(wèn)题的,需要的不仅(jǐn)仅是答(dá)案,最重要是解答的(de)过程,之后找一道类似的(de)题目练习(xí),巩(gǒng)固(gù)所(suǒ)学(xué)的知识和技巧。

初一(yī)初二初(chū)三课程(chéng)有哪些科目(mù)

  初(chū)一(yī)主要学习的科目有:语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐(lè)、美术(shù)、计算机。

  初二主要学(xué)习的科目有(yǒu)和(hé)型:语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐(lè)、美(měi)术、计算机、物理。

  初三主要学习的(de)科目有:语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治(zhì)、地(dì)理、生物(wjn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗ù)、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学。

  1、语文是(shì)语(yǔ)言和文化(huà)的综合科(kē),它是听、说、读、写(xiě)、译、编(biān)等语言文(wén)字能力和文化知识的统称。

  2、数学是研究数量、结构、变化、空间(jiān)以及信息(xī)等概念(niàn)的(de)一门学科,从某种角度看(kàn)属于(yú)形(xíng)式科(kē)学的一种。

  3、英语是印(yìn)欧(ōu)语系-日耳曼语族下的(de)语言,由26个(gè)字母组成,是欧(ōu)盟(méng)以及(jí)许多国际组织以及英联邦国家的官(guān)方语言。

  4、政治是社会或社(shè)会群体用(yòng)一定政(zhèng)治观点、道德规范,对其成员施(shī)加(jiā)有(yǒu)目的、有(yǒu)计划、有(yǒu)组织的(de)影响(xiǎng),使他们形成符合(hé)一定(dìng)社会所要求的(de)思想品德的社(shè)会实(shí)践(jiàn)活动。

  5、地理是研究地球表面的地(dì)理(lǐ)环境中各种自然现象和人(rén)文现象,以及(jí)它们之间相互关系(xì)的学科。

  6、生物(wù)学是研究生物(包括植物(wù)、动物和微生物(wù))的(de)结构、功能、发生和(hé)发展(zhǎn)规律的科(kē)学,是自然科(kē)学(xué)的一(yī)个部分。

  7、历史主要(yào)是(shì)通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著(zhù)名的战(zhàn)役、盛(shèng)世与(yǔ)治世、条款与协(xié)定(dìng)、历史(shǐ)上的国家兴衰等等培养学生(shēng)用历史的眼(yǎn)光友棚坦(tǎn)看问题(tí)的方法(fǎ)与能力。

  8、体育课是(shì)体育(yù)教学的(de)基本组织形式,主要使学生掌(zhǎng)握体育与保(bǎo)健基础知(zhī)识,基本技(jì)术、技能,实(shí)现(xiàn)学生思想好桐(tóng)品德教育,提高运(yùn)动技术(shù)水平。

  9、音(yīn)乐是(shì)研究(jiū)音(yīn)乐的(de)所(suǒ)有(yǒu)理论学科的(de)总称。

  10、美术(shù)主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面(miàn)的基本知识和技(jì)能(néng)。

  11、计算(suàn)机是(shì)一门包含各(gè)种各(gè)样与计算和信息处理相关(guān)主题(tí)的系统学科。

  12、物理学是研究(jiū)物质最一般的(de)运动规律和物质基本(běn)结构的学科(kē)。

  13、化学是一门(mén)以实(shí)验为(wèi)基础的自然科学(xué)。

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