说(shuō)明方法有哪些及(jí)作用(yòng)答题(tí)格式，三年(nián)级说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作用(yòng)是(shì)说(shuō)明方法及(jí)作用：举(jǔ)例子：举出(chū)实(shí)际事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，以便读(dú)者理解，这种说明方法叫举例子的。

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说明(míng)方法有哪些及(jí)作用(yòng)答题格式，三年(nián)级说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要(yào)说明的事物具体化，以便读(dú)者(zhě)理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例(lì)的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性(xìng)，二要注意例(lì)子(zi)的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：云(yún)能(néng)预(yù)示天(tiān)气。

　　比如，在某某(mǒu)地区(qū)，出现(xiàn)云就代表将要下雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的范围列(liè)举相应(yīng)的例子(zi)）

　　举了具(jù)体的例子，真实具体有(yǒu)力地说明了(le)……，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引用一(yī)些文献(xiàn)资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名言等。

　　引用的范(fàn)围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　如(rú)引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情(qíng)画意；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文(wén)章(zhāng)的说服(fú)力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力地说明事物的……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)：

　　作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事物、现象加以比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事物，可以用具体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉的事物和它(tā)比(bǐ)较，使读者通过(guò)比较得到具(jù)体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征(zhēng)也往往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可(kě)以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了(le)说明对象的(de)特点。

　　例句(jù)：永定河发水(shuǐ)时，来势很猛(měng)，以前两岸河(hé)堤常被冲毁(huǐ)，但是这座桥却从没(méi)出过事(shì)，足见它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的(de)是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的(de)数字(zì)绝对不能用，即使是估计的(de)数(shù)字(zì)也(yě)要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例(lì)句：赵州(zhōu)桥非(fēi)常(cháng)雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一(yī)个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确(què)性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不(bù)易说(shuō)清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等(děng)属性的(de)异同(tóng)，把事物(wù)分成若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏(píng)的建(jiàn)造(zào)材料极其(qí)装饰的华丽程度，分为(wèi)金屏(píng)、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在(zài)艺术上(shàng)有(yǒu)雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了(le)使用(yòng)人不同的经济与文化(huà)水(shuǐ)平。

　　——《说“屏(píng)”》（使(shǐ)读者明白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相(xiāng)似之处(chù)作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性(xìng)的(de)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：石(shí)拱桥(qiáo)的桥洞成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可(kě)以使要说(shuō)明的对(duì)象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌(mào)：

　　为(wèi)了使被说明对象更形(xíng)象、具(jù)体，可以进行状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生动形象详细具(jù)体地(dì)说(shuō)明(míng)了……，使被说(shuō)明对象(xiàng)更准(zhǔn)确更详尽(jǐn)更生动(dòng)。

　　例句：这些石刻(kè)石狮(shī)子，有的(de)母(mǔ)子(zi)相抱，有的交头接耳，有的像(xiàng)倾(qīng)听水声，有的像注(zhù)视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明(míng)更具(jù)体，更形象）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简(jiǎn)明的(de)语言、科学(xué)的术语对(duì)某一概念的本质特征作规定性(xìng)的(de)说明叫(jiào)下定义。

　　下定义能准确揭(jiē)示事物的(de)本质(zhì)。

　　作用：使人(rén)们在阅读时对抽象的字词(cí)能够更(gèng)加明白、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安(ān)排工(gōng)作进程的(de)数(shù)学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准确(què)揭示事物的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　公安协警工资多少，公安协警怎么样　从一个侧面(miàn)，在事物的某(mǒu)一(yī)个特点做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读(dú)者在阅读时(shí)对抽(chōu)象的字(zì)词能够(gòu)更加明(míng)白，更(gèng)易理解。

　　例(lì)句：大拱的(de)两肩上，各(gè)有两(liǎng)个小拱。

　　这(zhè)个创造性的设计，不但节约了石料，减(jiǎn)轻了桥(qiáo)身(shēn)的重(zhòng)量(liàng)，而且(qiě)在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减(jiǎn)轻(qīng)洪水对桥身(shēn)的(de)冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也更(gèng)美观(guān)。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设计的巧(qiǎo)妙之(zhī)处）

　　10、列(liè)图表(biǎo)：

　　为了把十分复杂的事物(wù)说(shuō)清楚，就可以采用图表法，来弥(mí)补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用(yòng)：使人看了一目(mù)了然。

　　条理清(qīng)晰，直接地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特公安协警工资多少，公安协警怎么样点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假(jiǎ)设的想法表示出将来(lái)会出现的情况。

　　作用：用假设的环境来预设将来可能(néng)要出现的状况。

　　例句：我们(men)只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如果它被破坏了(le)，我们别无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明(míng)方法有哪些及作用答(dá)题格(gé)式

　　说明方法及其(qí)作用答题格式(shì)如(rú)下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切地(dì)说明了(le)事物的××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地说明了(le)事物的××特点。

　　对事物的(de)特征(zhēng)（或事理(lǐ)）分(fēn)门别(bié)类(lèi)加以说(shuō)明,使说明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形象地说(shuō)明该事物的(de)××特(tè)点,增强了文章的趣(qù)味性。

　　4、列(liè)数字(zì)：具(jù)体而准确地说明该事物的(de)××特点(diǎn).使说明(míng)更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突(tū)出强调了被说明对象的(de)××特(tè)点(diǎn)（地位、影响等）。

　　6、下定(dìng)义：用(yòng)简明科学的语(yǔ)言对说明(míng)的(de)对象（或科(kē)学(xué)事理）加(jiā)以揭示(shì),从而更科学、早陵做更本质(zhì)、更(gèng)概(gài)括(kuò)地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形(xíng)象地说明了事物的××特点。

　　8、引用(yòng)法：用(yòng)引用的方法说明事(shì)物的特征,增(zēng)强说服(fú)力,如引用古诗(shī)文、谚语、俗话(huà).引(yǐn)用说明在文章开头,还起到(dào)引出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以形象化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征（或事(shì)理）加以具体的解(jiě)释(shì)说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说明(míng)有以下几种形式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例(lì)子(zi)） B、引用(yòng)具体的(de)数据；（作用(yòng)同列数字）C、引用名(míng)言、格言(yán)、谚语；作用(yòng)是使说明更(gèng)有(yǒu)说服力.D、引用神话传说(shuō)、新(xīn)闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说(shuō)明在文章开头,还起到引出说明对(duì)象的作用）。

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