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先(xiān)公四(sì)岁而孤全二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代文翻(fān)译及(jí)注(zhù)释，先公四岁(suì)而孤全文翻译答(dá)案

　　《先(xiān)公(gōng)四(sì)岁(suì)而(ér)孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了，家境贫寒，没(méi)有(yǒu)钱供他读书(shū)。

　　太(tài)夫(fū)人用芦苇秆(gǎn)在沙地(dì)上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读许多(duō)古人(rén)的篇章(zhāng)。

　　到他年龄大些(xiē)了(le)，家里没(méi)有(yǒu)书可读(dú)，便就近到读书人家去借(jiè)书来(lái)读，有时接着进(jìn)行抄(chāo)写。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继(jì)日、废寝忘(wàng)食，只是(shì)致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人(rén)的水平，那样(yàng)高(gāo)了。

　　原文：先公四(sì)岁而(ér)孤，家贫(pín)无资。

　　太(tài)夫人以荻(dí)画地，交易书字。

　　多诵古人篇(piān)章。

　　使学(xué)为诗(shī)。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无书读，就闾(lǘ)里士人家(jiā)借(jiè)而读之，或因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔(bǐ)以如成(chéng)人。

　　出自《祭欧阳(yáng)文忠公》，王安石和(hé)苏轼所写的两篇(piān)祭文(wén)， 总结、评论、赞美欧(ōu)阳修一生人品功业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔力雄健，为唐(táng)宋(sòng)八大家古文中的名(míng)篇(piān)。

先公四岁而孤的全(quán)文(wén)翻译是什么？

　　【先公四(sì)岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就去(qù)世(shì)了，家境贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读(dú)书(shū)。

　　欧阳修的母(mǔ)亲就用芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还(hái)教给他(tā)诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书(shū)人家去借书(shū)来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写还没(méi)完成(chéng)，就可以背诵这本(běn)书了。

　　就(jiù)这样(yàng)夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的(de)水(shuǐ)平，那样就高(gāo)了(le)。

　　【原文(wén)】

　　先公四(sì)岁而孤，太(tài)夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无(wú)书读，就闾里士人家借而读(dú)之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能(néng)诵其书。

　　以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字，下笔已如(rú)成人(rén)。

　　出处(chù)：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事(shì)迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去(qù)父(fù)亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了(le)，来

　　诵：森闷（多(duō)诵古人(rén)篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻(lín)里(lǐ)

　　士人：读(dú)书人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚(wǎn)年号六一居士(shì)，谥号文忠(zhōng)，世称(chēng)欧阳文忠公(gōng)，吉(jí)安(ān)永丰(fēng)（今属江(jiāng)西(xī)）人[自(zì)称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于(yú)绵州（今四(sì)川(chuān)绵阳）北宋时期(qī)政(zhèng)治(zhì)家、文学家、史(shǐ)学家和诗(shī)人。

　　与唐韩(hán)愈，柳(liǔ)宗元，宋王(wáng)安石，苏(sū)洵(xún)，苏轼(shì)，苏(sū)辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他(tā)领导了北宋诗(shī)文革新(xīn)运(yùn)动，继承并发展了(le)韩愈的古文(wén)理论(lùn)。

　　其散文(wén)创作(zuò)的高度成就与其正确的古(gǔ)文理论相辅相成(chéng)，从而(ér)开创了一代文风。

　　欧(ōu)阳修在变革(gé)文风的(de)同(tóng)时，也对诗风(fēng)、词风(fēng)进行了革新。

　　在史(shǐ)学方面，也有较高成就，他曾主(zhǔ)修《新唐(tá二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代ng)书(shū)》，并独撰《新(xīn)五(wǔ)代(dài)史》，有(yǒu)《欧(ōu)阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修(xiū)是(shì)“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但(dàn)他克(kè)服(fú)此(cǐ)升弯重重困难(nán)，勤(qín)学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉我们，只要(yào)有(yǒu)着远大志向和(hé)吃苦精(jīng)神，就一定会成(chéng)功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神值得(dé)我们赞赏和学习。

　　欧(ōu)阳修的(de)成功，除了他自身的(de)努力之(zhī)外，还(hái)有一个促(cù)进他(tā)成长的原(yuán)因是：家长的善于教育，严格要求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修四岁(suì)丧父(fù)，家贫，其祖母以荻画地，教他写(xiě)字。

　　他四岁而孤，随叔(shū)父在现湖北随州长大，幼年(nián)家贫无资，祖母以荻画地(dì)，教以(yǐ)识字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼(yòu)酷爱读书，常从(cóng)城(chéng)南李家借书抄读，他(tā)天资聪颖，又(yòu)刻苦勤(qín)奋(fèn)，往往书不待抄(chāo)完，已能成诵。

　　少(shǎo)年习作(zuò)诗赋文(wén)章，文笔(bǐ)老练，有如(rú)成(chéng)人，其叔(shū)由此(cǐ)看到了家族振兴的希望，曾对(duì)欧(ōu)阳修(xiū)的母(mǔ)亲说：“嫂无以家(jiā)贫子幼为念，笑歼(jiān)此奇儿也！不唯起(qǐ)家以大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷，甚爱(ài)其(qí)文，手不释卷(juǎn)，这为日后北宋诗文革(gé)新运动播下(xià)了(le)种子(zi)。

　　仁宗天圣(shèng)八(bā)年(nián)（1030）中进士(shì)。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳）留守推(tuī)官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交(jiāo)，互相切(qiè)磋诗文。

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