登高而招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也(yě),而见者远(yuǎn)道(dào)理，登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺(shùn)风而呼是(shì)出自(zì)：《劝(qu日语jtest报名入口，日语jtest报名费àn)学》先秦·荀子(zi)意思：登到高处招手，手臂并没有加(jiā)长(zhǎng)，可是远处的人(rén)却能看见日语jtest报名入口，日语jtest报名费的。

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登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也(yě),而见者远道(dào)理，登(dēng)高而招,臂(bì)非(fēi)加长也(yě),而见者远(yuǎn),顺风而(ér)呼

　　意思：登到高处招(zhāo)手，手臂并没有加长，可(kě)是远处的人却能看见。

　　节选：吾尝终(zhōng)日而思矣，不如须臾(yú)之所学(xué)也(yě)；

　　吾尝跂而望矣(yǐ)，不如登高之博见也。

　　登高(gāo)而招，臂非加长也，而见者(zhě)远；

　　顺(shùn)风而(ér)呼，声(shēng)非加疾也，而闻者彰(zhāng)。

　　假舆马者，非利足也(yě)，而(ér)致千里；

　　假舟楫者，非能水也，而绝江河。

　　君子(zi)生非(fēi)异也，善假(jiǎ)于物也。

　　翻译：我曾经(jīng)一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）；

　　我曾经踮起脚向远处望(wàng)，（却）不(bù)如登到高(gāo)处见得广。

　　登到高处(chù)招手，手臂并没有加长，可(kě)是远处的人却(què)能看见(jiàn)；

　　顺着风喊(hǎn)，声(shēng)音(yīn)并(bìng)没(méi)有(yǒu)加大，可是(shì)听的(de)人(rén)却能(néng)听(tīng)得很清楚。

　　借(jiè)助车(chē)马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外(wài)，借助(zhù)舟船(chuán)的人(rén)，并不善于(yú)游泳(yǒng)，却可以横渡(dù)长江黄河。

　　君子(zi)的资质秉(bǐng)性(xìng)跟一(yī)般人没什么(me)不同，（只是君(jūn)子）善(shàn)于借助外物罢了。

　　背景：战(zhàn)国(guó)时期儒家的重要代表人物是孟子和(hé)荀子。

　　孟子(zi)宣(xuān)扬“劳心者治人，劳力者治(zhì)于人”为统(tǒng)治阶级辩护(hù)的思(sī)想，而荀子却(què)认(rèn)为：人力能(néng)征(zhēng)服(fú)自然，应该利用自然为(wèi)人(rén)类(lèi)服(fú)务。

　　他的门(mén)人韩非、李斯成为战国末期的法家重要代(dài)表(biǎo)人物。

　　赏析(xī)：本文(wén)围绕“学不可(kě)以已”这个中心论点，从(cóng)学习的意(yì)义、作(zuò)用、态度等方(fāng)面，有条理(lǐ)、有层次地加以阐述。

　　大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。

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