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五的大写是什么

五的大写是什么 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四岁而孤全文(wén)翻译及注释(shì),先公四岁而孤全文(wén)翻译(yì)答案

  《先公四岁而孤》全文翻译是欧(ōu)阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲(qīn)就(jiù)去世了,家境贫(pín)寒(hán),没有钱供他读书(shū)。

  太夫人用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写画(huà),教给他写(xiě)字(zì)。

  还教给他诵读许多古人的篇章。

  到他年龄(líng)大(dà)些了,家里没有(yǒu)书可(kě)读(dú),便(biàn)就近到读(dú)书(shū)人家去借书来读,有时(shí)接着进行抄写。

  就这(zhè)样夜以(yǐ)继(jì)日、废寝忘(wàng)食(shí),只(zhǐ)是致力(lì)读书。

  从(cóng)小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文(wén)字,下笔(bǐ)就有成人的水平(píng),那样高了。

  原文:先公四岁而孤,家(jiā)贫无资。

  太(tài)夫人(rén)以荻画地,交(jiāo)易(yì)书字(zì)。

  多诵古人(rén)篇章。

  使学为诗。

  及其(qí)稍长,而家无书读,就闾里士人(rén)家(jiā)借而读之,或因(yīn)而(ér)抄录。

  抄录未(wèi)毕,已(yǐ)能诵其书,以至昼夜(yè)忘寝食(shí),唯读书(shū)是务(wù)。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔以如成(chéng)人。

  出(chū)自(zì)《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公(gōng)》,王(wáng)安石和苏轼所写的两篇(piān)祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人品功业(yè)。

  文章立(lì)意(yì)超卓(zhuó), 笔力(lì)雄健,为唐(táng)宋八大家古文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻译是什么?

  【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁时(shí)父(fù)亲(qīn)就去(qù)世(shì)了,家境贫寒,没有钱供他读(dú)书(shū)。

  欧(ōu)阳修(xiū)的母亲就用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画,教给他写字(zì)。

  还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇章(zhāng),并开始(shǐ)学写诗。

  到(dào)他年龄大些(xiē)了,家里(lǐ)没(méi)有书可读,便就(jiù)近到读书人家去借(jiè)书来读,有时(shí)进(jìn)行抄写。

  抄(chāo)写(xiě)还没完成,就可以背诵这本书了。

  就这样(yàng)夜以继(jì)日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成(chéng)人(rén)的水(shuǐ)平,那样就高了。

  

  五的大写是什么【原文】

  先(xiān)公四岁而孤,太夫人以荻画地(dì),教(jiào)以书(shū)字(zì)。

  多诵古人篇章,使(shǐ)学(xué)为(wèi)诗。

  及(jí)稍长,而家(jiā)贫无(wú)书读,就闾里士人家借而读之(zhī),或因(yīn)而抄录。

  抄(chāo)录未必(bì),而已能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食,惟五的大写是什么读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已(yǐ)如(rú)成人。

  出(chū)处:北宋欧阳修(xiū)的(de)《欧阳公事迹》


  【注释】

  先(xiān)公(gōng):指欧阳修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指芦苇(wěi)一类的植物

  以:为了,来

  诵(sòng):森闷(mèn)(多诵古(gǔ)人篇(piān)章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍(shāo):稍(shāo)微

  闾里(lǐ):乡里、邻(lín)里(lǐ)

  士人:读书人

  或:有的时(shí)候

  因(yīn):趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号醉翁,晚年(nián)号(hào)六一居士(shì),谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江(jiāng)西)人[自称庐陵(líng)人],汉族(zú),因吉州原(yuán)属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州(今(jīn)四川(chuān)绵阳)北(běi)宋时(shí)期(qī)政治家、文(wén)学家、史学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩(hán)愈,柳(liǔ)宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新运动(dòng),继承并(bìng)发(fā)展了(le)韩愈的古文理论。

  其散文创作的高度成就与其正确(què)的(de)古文(wén)理论相(xiāng)辅相成,从(cóng)而开创了一代文风。

  欧阳修(xiū)在变(biàn)革文风的(de)同时,也对诗风(fēng)、词风进行了革(gé)新。

  在史学方(fāng)面(miàn),也有较高成就(jiù),他曾主修《新唐(táng)书》,并(bìng)独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集(jí)》传(chuán)。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽(suī)然家里贫穷,但他(tā)克服此升弯重重困难,勤学苦(kǔ)读(dú),终有所成。

  欧(ōu)阳(yáng)修的经历告诉我们,只要有着远大(dà)志向和(hé)吃苦精神,就一定(dìng)会成功。

  欧阳修(xiū)刻苦(kǔ)学习(xí)的精神值得我(wǒ)们赞赏和(hé)学(xué)习。

  欧阳修的成功,除了他自身的努力(lì)之(zhī)外,还有一个促进(jìn)他成长(zhǎng)的(de)原因是:家长的善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以荻画地,教他写字。

  他(tā)四岁而孤,随叔父在现湖北(běi)随州长大,幼年家贫无(wú)资,祖母以(yǐ)荻(dí)画(huà)地(dì),教以识字。

  欧阳修自(zì)幼酷爱读(dú)书(shū),常从(cóng)城(chéng)南李(lǐ)家(jiā)借书抄读(dú),他(tā)天资聪颖,又刻苦勤奋,往往(wǎng)书不待抄完,已能成诵。

  少(shǎo)年习(xí)作(zuò)诗赋文章,文笔老练,有如成人,其(qí)叔由(yóu)此看到了家族振兴的(de)希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无以(yǐ)家(jiā)贫子幼为(wèi)念,笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也!不唯起家以大吾(wú)门,他日(rì)必(bì)名重当(dāng)世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷(juǎn),这(zhè)为日后北宋诗(shī)文革新(xīn)运动(dòng)播下了种子。

  仁宗(zōng)天(tiān)圣八年(nián)(1030)中进(jìn)士。

  次年任(rèn)西京(今洛(luò)阳)留守推官(guān),与(yǔ)梅尧臣、尹洙(zhū)结为至(zhì)交,互相切磋诗文。

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