小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字(zì)写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也(yě)发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书中对(duì)于习字(zì)方面(miàn)有很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总(zǒng)是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老(lǎo)司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩(hái)子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来(lái)是新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿(ná)笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的(de)教(jiào)学，才(cái)发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写(xiě)字本的颜色(sè)本(běn)身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让写出来的(de)字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力(lì)量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不对(duì)的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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