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明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

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  琅琅上口与朗(lǎng)朗上(shàng)口区别是(shì)读法不同(tóng)、出处不同、意思不同(tóng)。

  具(jù)体如下(xià):1、读法不同(tóng):朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅(láng)上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗(lǎng)朗上口(kǒu)出自老舍《诗与快板》:“散文就(jiù)不受这么多的(de)限制,虽然散文也讲究声(shēng)调铿锵,能朗朗上(shàng)口。

  ”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫录(lù)·凌波女史(shǐ)》:“自幼即(jí)喜(xǐ)识字,授(shòu)以唐明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的诗,琅琅(láng)上口。

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的>  ”译文(wén):从小喜欢认字,把唐(táng)诗传授给(gěi)他,便(biàn)能读起来琅琅上口。

  3:意思不同:朗朗上口意思是指诵读诗词文章时的声音响(xiǎng)亮而顺口。

  琅琅(láng)上口指诵读熟练(liàn)、顺口(kǒu)。

  也指(zhǐ)文辞通俗,便于口诵。

中文专业进(jìn):“朗(lǎng)朗(lǎng)”和“琅琅”在(zài) 形(xíng)容书声(shēng)时有(yǒu)何不同?

  “朗朗”和“琅琅(láng)”的区(qū)腊型(xíng)念(niàn)别为:指代不同、出处(chù)不同、侧(cè)重点(diǎn)不同。

  一、指代不同(tóng)轮困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音清晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅”:金石相击声(shēng)、响亮的读书声等(děng)。

  二、出(chū)处(chù)不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音朗(lǎng)朗(lǎng)地在纷呶的诅骂(mà)中响(xiǎng)了起(qǐ)来(lái)。

  租掘”

  2、“琅琅(láng)”:明·高启(qǐ) 《送(sòng)高二文学游钱塘(táng)》诗:“读书闭阁人(rén)罕(hǎn)识(shí),明月夜照声琅琅。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧闭,坐于高楼(lóu)独(dú)自读书(shū),什么(me)人都不认识,夜(yè)晚明(míng)月(yuè)高悬,传(chuán)出响亮的读(dú)书(shū)声。

  三、侧重(zhòng)点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠(dié)音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。

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