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辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政部等四部门发(fā)布关于做(zuò)好2023年普(pǔ)通高(gāo)校毕业生到城乡社区就业工作的通知(zhī)。其(qí)中提出,加大从高校毕业生(shēng)中定向招聘社区专(zhuān)职工作(zuò)人员(yuán)的工作力度,综(zōng)合考(kǎo)虑本地高校毕业生数(shù)量、报考社(shè)区专职工作人员意愿等因(yīn)素(sù),科学(xué)设定定向(xiàng)招聘(pìn)高校毕业生的社区(qū)专(zhuān)职工作人员岗位(以下简称(chēng)“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量(liàng)不(bù)少于2022年。各地社区专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)2023届高校毕(bì)业生工作须于8月31日前(qián)完(wán)成。定向招聘岗位优先向困难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜。

  具体(tǐ)通(tōng)知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社区专职(zhí)工作人员招聘工(gōng)作(zuò)。各(gè)地要(yào)对照“十四(sì)五”期末每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一步充实社区工(gōng)作(zuò)力量,统(tǒng)筹社区专职工作(zuò)人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休(xiū)离职待招聘、新(xīn)增待招聘(pìn)岗(gǎng)位等需求,科学拟订(dìng)本地区2023年(nián)社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人员年度招聘(pìn)计(jì辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向)划。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位(wèi),统一规(guī)范社区专职工作(zuò)人员(yuán)选聘程序和资(zī)格条件,由(yóu)民政(zhèng)、人力资源社会(huì)保障等部门共同组织实施。原则上2023年(nián)所有新招聘社区专职工作人员岗位全部面向(xiàng)高校毕业生开放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳高校毕(bì)业生到村担任村务(wù)工作者。

  二、重点做好(hǎo)定向招聘高校毕业生(shēng)工作。加大从(cóng)高(gāo)校毕业生中定向(xiàng)招聘社区专(zhuān)职工作(zuò)人员的工作力(lì)度,综合考虑本地高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)数量、报(bào)考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向(xiàng)招(zhāo)聘高(gāo)校(xiào)毕业生的社区专职工作(zuò)人员(y辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向uán)岗位(以下简称(chēng)“定向(xiàng)招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定向(xiàng)招聘(pìn)岗位数量(liàng)不少于2022年。各(gè)地社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作(zuò)须于8月31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困难(nán)高(gāo)校毕业生(shēng)倾斜。

  三、发(fā)展城乡(xiāng)社(shè)区服务吸(xī)纳就(jiù)业。贯彻(chè)落实《“十(shí)四(sì)五”城乡社区服务体系建设规划(huà)》,鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业(yè)、健康(kāng)等生活性(xìng)服(fú)务,支持(chí)相关企业、事业(yè)单位、社会组(zǔ)织在城(chéng)乡社区设置服务网点或开展社区(qū)服务,对(duì)吸纳高(gāo)校毕业生就业的小微企业,符合条件的按规定落实社会保险补贴(tiē)等帮扶政策。高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区服务领(lǐng)域创业,符合条件的(de),可申(shēn)请最高20万元的个人创业担保贷款(kuǎn),由(yóu)财政给(gěi)予贴(tiē)息;鼓励利用(yòng)社区综合服务设施为高校毕业生在(zài)城乡社区(qū)服务领域创业提供必(bì)要的(de)场地(dì)支持。高校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区服务(wù)领域灵活(huó)就(jiù)业(yè)的(de),符合条(tiáo)件的可申请获得(dé)社(shè)会保险补贴。

  四、开发社会工作岗(gǎng)位拓展(zhǎn)就业空间。进一步增(zēng)加社(shè)会工作就业(yè)岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕业生(shēng)到乡镇(街道(dào))社会工作站(zhàn)开展服务(wù)。鼓励各(gè)地对接辖(xiá)区(qū)内高校,在社会工作服务平台中打造“研(yán)究生工作站”、“大学生研(yán)学(xué)实践基地(dì)”、“双交(jiāo)流基(jī)地”等“政社校”合作平台,探索社会工(gōng)作高层(céng)次人才资源(yuán)集聚(jù)和合(hé)作(zuò)机制(zhì),为吸引社会工(gōng)作(zuò)专业(yè)高(gāo)校毕业生到基层(céng)就业创造积极条件。

  五、设立(lì)就业见习(xí)岗位促进就业。积极组织社会组织、城乡社区组织、社区服务类企(qǐ)业等参与“百(bǎi)万(wàn)就业见习(xí)岗(gǎng)位募(mù)集计划”,开发(fā)一批就业见(jiàn)习(xí)岗位,引导高(gāo)校毕业(yè)生到城(chéng)乡社区(qū)实践服务(wù)、增进了解,激(jī)发到(dào)社区就业(yè)的热情。对(duì)见(jiàn)习单(dān)位(wèi)按规(guī)定落实就业(yè)见习补贴和激励推(tuī)动政策(cè),对城乡(xiāng)社区(qū)组(zǔ)织见习期(qī)满(mǎn)的见习人员,可(kě)按规(guī)定同(tóng)等条件下(xià)优先招录为社区专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕业(yè)生教育引导(dǎo)。各地各高校(xiào)要强化对在校大学生的理想信念和思想教(jiào)育,引导在校大学生树(shù)立科学(xué)的就业(yè)观和成才(cái)观,激励高校毕业(yè)生积极投身城乡(xiāng)社区等基层一线锻炼锤炼(liàn)、成长成才。要进一(yī)步开发社(shè)区(qū)治理(lǐ)和服(fú)务(wù)相关理论和(hé)实践课(kè)程(chéng),在城乡社区设立实习实(shí)践基(jī)地,组织(zhī)在校大学生走进城(chéng)乡社区,开(kāi)展实习实践、志(zhì)愿服(fú)务(wù)、社(shè)会(huì)公(gōng)益等活动,培养做群众工作、链(liàn)接资源、提供服务(wù)、化解矛盾的能力;鼓励社会资本设立社区创新专项(xiàng)基金(jīn),在(zài)高(gāo)校教(jiào)师指导下组建(jiàn)创新团队,以(yǐ)乡(xiāng)村(cūn)产业振(zhèn)兴、智慧(huì)社区建设等为(wèi)重点开(kāi)发(fā)便于(yú)就业创业的项目(mù),激发高校毕业生在城乡社区创新(xīn)创业的热情。

  七(qī)、强化社区就业(yè)服务指导(dǎo)。各地公(gōng)共就(jiù)业人才服务(wù)机(jī)构要(yào)及时收集社区(qū)岗(gǎng)位招聘信息,通过线(xiàn)上线下各种途(tú)径向社(shè)会公开发布。国家大学(xué)生就业(yè)服务(wù)平(píng)台、高校毕业生就业服务平(píng)台要设立高校毕业生城乡基层就(jiù)业(yè)岗位发(fā)布专题,汇集发布(bù)各地社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)招聘信息。各(gè)地民(mín)政部门要做好社区(qū)专职(zhí)工作人员相(xiāng)关信息的收集和对接,围绕(rào)社(shè)区专职工作人员工作性质、工(gōng)作职责、职业(yè)发展路径(jìng)、薪酬待遇(yù)等高校毕业生关心(xīn)的(de)重点问题(tí)加(jiā)大宣(xuān)传力度(dù),可采取(qǔ)随岗位需(xū)求信息一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年群(qún)体(tǐ)使用较多的新媒(méi)体平(píng)台宣传发布等(děng)多种形式,增进高校(xiào)毕业生对社区(qū)专职工作人员(yuán)职业的了(le)解。各(gè)地(dì)教育、人力资源社会保障(zhàng)部(bù)门(mén)和各高(gāo)校(xiào)要主动(dòng)创造条件,为面向(xiàng)高校毕业(yè)生(shēng)精准(zhǔn)推送社区就(jiù)业信(xìn)息、提供社区就业(yè)服务(wù)指导予(yǔ)以支持和保障。

  八、营造拴心(xīn)留人的良好环境。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入(rù)职社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员的高校毕业生(以下简称“新入(rù)职高校毕业生”)初任培训工作,原则上在入职6个月之(zhī)内开(kāi)展3至(zhì)5天的集中脱产培(péi)训,灵活采(cǎi)用以(yǐ)老带新(xīn)、观摩学习(xí)等形式开展结对帮(bāng)带培训,帮(bāng)助新入职高(gāo)校(xiào)毕业生尽快(kuài)熟悉(xī)社区情况、投入社区工作(zuò)。加(jiā)强对新(xīn)入职(zhí)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生的关(guān)心关爱(ài),在(zài)工作生(shēng)活心理等(děng)方面对其给予支持(chí)和(hé)帮助(zhù)。加大(dà)从(cóng)优(yōu)秀(xiù)城乡(xiāng)社区工作者中招录(聘(pìn))公务员或事业(yè)单位工作(zuò)人员特(tè)别(bié)是街(jiē)道(乡镇)干(gàn)部力度。大(dà)力(lì)宣传高校(xiào)毕业生(shēng)在社区就业创业(yè)的优秀典型和先(xiān)进事迹,营(yíng)造(zào)广大青年投身城(chéng)乡社区建设(shè)增长(zhǎng)才(cái)干(gàn)、实现价值(zhí)的(de)良好氛围。

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