发(fā)奋还是(shì)发愤读书啊，发(fā)奋还是发(fā)愤(fèn)图强是两个都(dōu)正确的。

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发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊，发奋还(hái)是发愤图强(qiáng)

　　二者之(zhī)间的意(yì)思、基本(běn)解释、引证解释都有区别，具(jù)体如下：

　　一、意思(sī)不同(tóng)

　　1、发奋

　　意思为振作起来(lái)，奋发。

　　2、发愤

　　指下(xià)决心，立志，自觉不(bù)满足，而奋(fèn)力为之。

　　二、基本解释不(bù)同

　　1、发奋(fèn)

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发(fā)愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤(fèn)怒。

　　三、引(yǐn)证解释不同(tóng)

　　1、发奋(fèn)

　　郭沫若《棠棣之花》第一幕(mù)：正(zhèng)是我们年青人发(fā)奋有为的时候了。

　　2、发愤(fèn)

　　①、丁玲《过(guò)年(nián)》：“ 小菡要发愤(fèn)读书，要争(zhēng)气。

　　②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要(yào)》第六篇：“盖秦(qín)灭六(liù)国，四方怨恨，而楚尤发愤，誓虽三(sān)户必(bì)亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

　　两个都可以，看你用的场合和具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读音相(xiāng)同，意(yì)思也相近。

　　了解它们之间的细微的差别，对(duì)正确使(shǐ)用这两个词非常必要。

　　　　先(xiān)看“奋(fèn)”和(hé)“愤”。

　　　　奋，繁(fán)体字(zì)作奋，是个形声字，形旁是隹，和鸟(niǎo)有关。

　　本义(yì)指鸟振翅飞翔(xiáng)。

　　如(rú)：奋(fèn)飞(fēi)。

　　后来引申为(wèi)振(zhèn)作、鼓(gǔ)动。

　　如(rú)：奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等(děng)。

　　　　愤，也是(shì)形声字，形旁是心，和人的心(xīn)情有(yǒu)关。

　　指因为不满(mǎn)意(yì)而感(gǎn)情激动。

　　如：气愤、愤(fèn)愤(fèn)不平(píng)等。

　　 　 再看，“发(fā)奋”和“发愤”。

　　　　意义(yì)有别。

　　发奋(fèn)指振(zhèn)作起来，如：发(fā)奋(fèn)努力、发(fā)奋(fèn)有为等。

　　发愤指(zhǐ)决心努力和皮圆(yuán)。

　　如：发愤忘食、发愤(fèn)图强等。

　　发奋(fèn)强调精神振作(zuò)；发愤突出精神受到刺激而产生(shēng)向上的(de)内动力。

　　　　范围有别(bié)。

　　“发(fā)奋”使用的范围要比“发(fā)愤”大。

　　“发奋”可以指(zhǐ)个人，也可以指群体(tǐ)或(huò)国(guó)家，而(ér)“发愤(fèn)”一般只指个人。

　　　　功(gōng)能有别。

　　“发奋(fèn)”可(kě)以说“奋(fèn)发”。

　　如：“发奋努力”可以说“奋发努力(lì)”，“发奋图(tú)强”可以说“奋发(fā)图强”。

　　而“发(fā)愤(fèn)”则不能说“愤发”。

　　　　需要区分两个成(chéng)语的(每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我de)意义。

　　发奋图强和发愤图强，两(liǎng)个(gè)都有“谋(móu)求自强”之义。

　　前一(yī)个指振(zhèn)作精神，每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我奋力(lì)自每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我握锋(fēng)强(qiáng)；后(hòu)一个指下定决心，努(nǔ)力(lì)谋求强盛。

　　一个侧重于“振作(zuò)精神(shén)”，一个侧重(zhòng)于“下(xià)定决心”，侧重点(diǎn)有所不(bù)同。

　　 所唤塌以可以说“发奋读(dú)书(shū)”（振作(zuò)精(jīng)神，努力读书(shū)），也可(kě)以说“发(fā)愤读书”（下定(dìng)决(jué)心(xīn)，好好读(dú)书）。

　　 希(xī)望可以帮(bāng)助你(nǐ)。

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