橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念

位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的(de)写作业,认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别(bié)在于用法不(bù)同,认真“的”后面接名(míng)词的。

  关于认真地还是(shì)认真(zhēn)的(de)写作(zuò)业,认(rèn)真的与认真地(dì)以及认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业(yè),认真地和认真的(de)有(yǒu)什(shén)么区别,认真的与认真地,认(rèn)真的还是认真地?,认(rèn)真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地区别等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

<位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念h3>认真地还是认真的(de)写(xiě)作业,认真(zhēn)的与认(rèn)真地

  认真的和认(rèn)真地(dì)的区(qū)别(bié)在(zài)于(yú)用(yòng)法不同(tóng),认真“的”后面接名词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后(hòu)面(miàn)接(jiē)动词,例如:认真地(dì)跑步。

  意(yì)思是信(xìn)以为真;

  当(dāng)真(zhēn);

  严肃(sù)对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实(shí)认真(zhēn),不要好高骛远。

  2、妈(mā)妈做会计工作非常认真,生怕(pà)出现什么差错。

  3、上课要认真(zhēn)听讲,不(bù)要三心二意。

  4、代表(biǎo)们(men)认真讨论(lùn)并且一致(zhì)通过了决(jué)议。

认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业(yè),哪个是正(zhèng)确的(de)用法?

  “认真地做作业”用地是:地(dì);

  “地”的(de)结构蔽(bì)蔽(bì)告特点(diǎn)也必(bì)须和它前面的(de)词(cí)和词组(zǔ)构(gòu)成一种特(tè)有形式(shì)来为它(tā)后面的动词服宏明务,构成“状动关系”。

  如(rú):他认认真真地写。

  此处(chù)的“地”便为状语的标志,应读(dú)de。

  她愉(yú)快地(dì)接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的(de)”的结(jié)构(gòu)特(tè)点是必须(xū)和(hé)它(tā)前面的词构(gòu)成一(yī)种固有的“的(de)字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名词(cí)或并首代(dài)词(cí),使前后构成一种“定名关系”。

  “的(de)”即为定语的标志(zhì),应(yīng)读de。

  如:刚刚建成的这所学校(xiào)就是(shì)残疾人培(péi)训学校。

  3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时,必(bì)须用在动词或(huò)形(xíng)容(róng)词之(zhī)后,带着它后面的(de)词语为其(qí)前的动词或(huò)形容(róng)词服务,即作(zuò)动(dòng)形(xín位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念g)谓语的补语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白得刺(cì)眼。

  此处(chù)的“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念

评论

5+2=