认真地还(hái)是(shì)认真的写作业(yè)，认真(zhēn)的与认(rèn)真地是(shì)认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是(shì)认真的(de)写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别在于用法周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少不同(tóng)，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实(shí)认(rèn)真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕出(chū)现什(shén)么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并(bìng)且(qiě)一(yī)致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个(gè)是正确周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少的用(yòng)法？

　　“认真地做作业(yè)”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面(miàn)的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来(lái)为(wèi)它后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点(diǎn)是必(bì)须和(hé)它前(qián)面的词构成一种(zhǒng)周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少固有的“的字结(jié)构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明(míng)后面(miàn)的(de)名词或并首代(dài)词，使前后构成(chéng)一种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就(jiù)是残(cán)疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时，必(bì)须用在(zài)动词(cí)或形容词之后，带着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务，即(jí)作动形(xíng)谓语的补(bǔ)语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的(de)标志，应读de。

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