春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排比句(jù)，春天还(hái)是什(shén)么用排比(bǐ)句(jù)，春天的气(qì)息的(de)排比句，用排比句来(lái)描写春天的句子(zi)等问(wèn)题，农商网将为你整理以下的(de)生活知识(shí)：

春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球的季(jì)节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢

　　春天的声音(yīn)排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并(bìng)排在一起组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子或以上的(de)并列句(jù)子也(yě)可以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排比句来(lái)说(shuō)理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季(jì)节，不会说(shuō)话，而人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让(ràng)春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音；是(shì)白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞(cí)手(shǒu)法，还用了排比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使119出警收费吗 119出警收费标准是多少(shǐ)春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是(shì)为提高表达效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提(tí)高语(yǔ)言表达(dá)作(zuò)用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不119出警收费吗 119出警收费标准是多少(bù)同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一事(shì)物来比方另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来(lái)写(xiě)，赋予物(wù)以人的言行或思想感情，用描写人的词来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达(dá)效果，对(duì)事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以上结(jié)构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同(tóng)的句(jù)子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xíng)式(shì)相同或(huò)基本相同，意义(yì)对称(chēng)的一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个相对或(huò)相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语(yǔ)或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的注(zhù)意，故意先提(tí)出问题(tí)，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定形式(shì)反问表(biǎo)否(fǒu)定(dìng)，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答(dá)，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

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