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相对评价和绝对(duì)评价区别举(jǔ)例(lì)，相(xiāng)对(duì)评价和绝(jué)对评价区别举例现(xiàn)代教育技(jì)术

　　相对评(píng)价和绝对(duì)评价区别：1、相对评价(jià)是在被评价对象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断(duàn)该群体中(zhōng)每(měi)一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象(xiàng)的集(jí)合之外确定(dìng)一(yī)个(gè)标准(zhǔn)，评价时把评价对象(xiàng)与(yǔ)客观标准(zhǔn)进行比(bǐ)较，确定评价对象达到目标基(jī)准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评(píng)价可(kě)以了解学生之间的(de)差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　手机话费交了能退吗　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是(shì)准确的，那么评(píng)价之后，每(měi)个被(bèi)评价者都可以明确自己(jǐ)与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对(duì)评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各教(jiào)育目标完成情况，明确今后(hòu)工作的重点。

相对性评(píng)价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评(píng)价又称目标(biāo)参(cān)照性评价，是用目标参照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性测验对学生成绩进(jìn)行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性评(píng)价(jià)依据教学目标和教(jiào)材编制(zhì)试题(tí)来(lái)测量学生的(de)学(xué)业成手机话费交了能退吗绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标的要求(qiú)。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价依(yī)据学(xué)生个人的(de)成绩在该(gāi)班学生成(chéng)绩(jì)序(xù)列中或常(cháng)模中所处做唯的位置(zhì)来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性(xìng)评价是一种外部评(píng)价，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考(kǎo)试、驾照考试等。

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