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文(wén)章目(mù)录(lù)：

• 1、适合(hé)小学生(shēng)做(zuò)的小(xiǎo)实验
• 2、小学生适合(hé)做的(de)实验(yàn)
• 3、适合小(xiǎo)学(xué)生做的实(shí)验(yàn)有什么(me)?
• 4、适合小(xiǎo)学生做(zuò)的(de)科学实验(yàn)
• 5、适合小学(xué)生做的实验(yàn)
• 6、适合小(xiǎo)学生的小实验

适合小学生(shēng)做的小实验(yàn)

1、以下是一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实验(yàn)：水和油分离(lí)实验：将一些(xiē)糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在(zài)水(shuǐ)中。然后将一定量的(de)食(shí)用油(yóu)倒入混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮(fú)在水(shuǐ)上，说明油和水是(shì)不相融(róng)的。

2、实验一：弹跳(tiào)的泡泡 实验材料(liào)：水、洗(xǐ)洁精、胶水(shuǐ)、吸(xī)管、手套。实验步骤： 将(jiāng)水和(hé)洗洁(jié)精按照(zhào)3：1的比例配制成混合溶液(yè)，用吸管蘸取溶(róng)液，即(jí)可(kě)吹出(chū)泡泡，但泡泡较(jiào)易破。

3、能量转化实验：通过使用(yòng)吸管(guǎn)和气球，将气球内的空(kōng)气能(néng)量转化为动(dòng)能，让(ràng)纸杯(bēi)或洋娃娃等物品(pǐn)运动。成因实验：制(zhì)作石膏雕塑，观察石膏中水分(fēn)的挥发过程，了解(jiě)石膏硬化(huà)的成(chéng)因。

4、适(shì)合小学生做的实验(yàn)，内(nèi)容(róng)如下：发(fā)疯的气球：把气球的吹气口(kǒu)稍稍撑开，把乒(pīng)乓球塞进里面。把气球吹起来，打结(jié)系好。

5、小(xiǎo)学生适合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥(qiáo)等(děng)。爱变色(sè)的紫甘蓝(lán)。实验材(cái)料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小苏(sū)打、白醋 实验步骤：将(jiāng)紫甘蓝榨(zhà)汁后倒入(rù)杯中备用(yòng)。

6、小(xiǎo)学生可(kě)以(yǐ)做的实验有鸡蛋遇醋(cù)、人工降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬(yìng)币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做(zuò)法是把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后(hòu)再把原来(lái)的(de)醋(cù)倒掉，换上(shàng)新醋，如(rú)此(cǐ)反复几次。

小(xiǎo)学生适合做的实验

以下是一些适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油(yóu)分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌(bàn)后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在(zài)水中(zhōng)。然后将一定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是不相融的。

实验(yàn)二(èr)：瓶子赛跑(pǎo)。准备同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。

人工降雨实验 所谓的人工降雨实验，就是在(zài)不断(duàn)沸(fè频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽i)腾的(de)热水壶上方放一个(gè)盛满冰块的碗。冷(lěng)热交(jiāo)锋之下(xià)，水蒸气会(huì)快速凝结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴滴落，形成人工降(jiàng)雨。

适(shì)合小学(xué)生的(de)的科学实验(yàn)如下：水染(rǎn)色(sè)：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食(shí)用(yòng)染料(liào)，观察(chá)颜色混合的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放(fàng)在湿纸巾中(zhōng)，放在(zài)明亮的地方观察发芽和成(chéng)长的过程。

适合小(xiǎo)学生做的实验有什么?

小学生可进(jìn)行一些(xiē)简单的(de)实验，如(rú)下：水和油的密度实验：将同样大小的水(shuǐ)和油倒入一个容器(qì)中，观(guān)察它们(men)的分层情(qíng)况(kuàng)。物体(tǐ)重量测量(liàng)实验：使用秤或天平来测量不(bù)同物体(tǐ)的(de)重(zhòng)量。

以(yǐ)下是一些适(shì)合小学生做的科学实验：水(shuǐ)和(hé)油分离实验(yàn)：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖(táng)和(hé)盐逐(zhú)渐溶解在水中(zhōng)。然后(hòu)将一定量的食用油倒入混合(hé)物中，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和水是(shì)不相融的。

实验二：颜色变变变。实(shí)验材料：紫甘(gān)蓝(lán)、热(rè)水(shuǐ)、杯子若干、白糖、柠檬、小(xiǎo)苏打(dǎ)、碱面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘蓝(lán)切丝或切片，放入杯中，加(jiā)热水浸泡，10分钟后(hòu)，只留下水，将紫(zǐ)甘蓝(lán)滤(lǜ)去。

适合(hé)小学生的的科学实(shí)验如下(xià)：水染色：将水加入(rù)一(yī)个(gè)杯子中，滴入不同颜色的食用(yòng)染料，观(guān)察颜色(sè)混合(hé)的结果。植物生长实(shí)验：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地(dì)方观察发(fā)芽(yá)和成长(zhǎng)的过程(chéng)。

适合小学生做的实验(yàn)，内容如下(xià)：发疯的气球：把气球的(de)吹气(qì)口(kǒu)稍稍撑(chēng)开，把(bǎ)乒乓球塞进里面。把气球吹(chuī)起来，打结系(xì)好。

适合小学(xué)生做的科学实验(yàn)

磁(cí)铁实验：小(xiǎo)学生(shēng)可以使用(yòng)磁铁将小物件吸附在一(yī)起，然后(hòu)可(kě)以(yǐ)观察(chá)磁铁的吸(xī)附力。通过这(zhè)个实(shí)验，小(xiǎo)学生可(kě)以学习磁(cí)铁的性质和吸附(fù)力的概念(niàn)。 水溶液实验：小学生可以将(jiāng)不同(tóng)的物质放入水中，观(guān)察其(qí)是否溶(róng)解(jiě)。

实验一漂亮的彩虹雨实验材料(liào)：透明玻璃杯(bēi)1个、小杯(bēi)子4个、剃(tì)须泡沫、食用色素4瓶(píng)、滴管(guǎn)（勺子(zi)或(huò)注(zhù)射器均可替(tì)代）、水实验步(b频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽ù)骤： 稀(xī)释(shì)食用色素。小杯子中装少量(liàng)清水，让孩(hái)子往杯里滴入食用色素，搅(jiǎo)拌均匀。

水染色(sè)：将水加(jiā)入一个(gè)杯子中(zhōng)，滴入不(bù)同颜色频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽的食(shí)用(yòng)染(rǎn)料，观察(chá)颜色混合的结果(guǒ)。植物(wù)生长实验(yàn)：将(jiāng)豆(dòu)子或(huò)油菜籽放(fàng)在(zài)湿纸(zhǐ)巾中，放在(zài)明亮的地方观察发芽和(hé)成长的过程。

适合小学生做的实验(yàn)

1、实验二：瓶子赛(sài)跑。准备同等大小、重量相等的瓶子两个、沙(shā)子、水、长方形木板一(yī)块、两本厚书。

2、以下是一些适(shì)合(hé)小学生做的科(kē)学实验(yàn)：水和油分离实验：将一些糖和盐加(jiā)入(rù)水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖和盐逐(zhú)渐溶(róng)解在(zài)水中。然后将一定量(liàng)的食用油倒入混合(hé)物中，再(zài)搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油浮在水上(shàng)，说明(míng)油和水是不相融的。

3、人工降雨(yǔ)实(shí)验 所谓的人(rén)工降(jiàng)雨实验，就是在不(bù)断沸腾的热(rè)水(shuǐ)壶(hú)上方放一个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快(kuài)速凝(níng)结成小水(shuǐ)滴滴落，形成(chéng)人(rén)工降雨。

适合小(xiǎo)学(xué)生的小(xiǎo)实验

1、以下是一(yī)些适合(hé)小学生做的(de)科学实验：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后(hòu)会发(fā)现(xiàn)糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定(dìng)量的食用(yòng)油倒入混合(hé)物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明(míng)油和(hé)水是不相融的。

2、小学生可进(jìn)行(xíng)一(yī)些简单的实(shí)验，如下：水和油的(de)密度实验：将同样大小的水(shuǐ)和油倒入一个(gè)容(róng)器中，观察它们(men)的分层情(qíng)况。物体重量(liàng)测(cè)量(liàng)实验：使用秤或天(tiān)平来(lái)测(cè)量不同物体(tǐ)的(de)重量。

3、、风速测(cè)量(liàng)实验：制作一个小风车，用它来测量不同风速下转(zhuǎn)速的变化。1气体扩散(sàn)实验(yàn)：将小盐粒(lì)或香(xiāng)料放入杯子中，观察它们随着(zhe)时间(jiān)的推移，扩(kuò)散到杯子中的(de)情况(kuàng)。

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