橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

池子为什么被封杀

池子为什么被封杀 朝花夕拾藤野先生好词好段,朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全

  朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好段,朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)好段摘抄大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大(dà)学的留学(xué)生活,表达了(le)深(shēn)切的怀念之(zhī)情的(de)。

  关于(yú)朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段,朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句好段(duàn)摘抄大全以及(jí)朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)段,朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄及(jí)感(gǎn)悟,朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全,朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句好段摘抄(chāo),朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生 好词好句等问题,小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段,朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)好(hǎo)段(duàn)摘抄大(dà)全(quán)

  《藤野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的留学生活(huó),表(biǎo)达了(le)深切的怀念之情。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。

朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词摘(zhāi)抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘(jū)无束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以希(xī)为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合(hé)用,以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因,带(dài)有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这(zhè)样。

  赏析:表达了作者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对于我的热心(xīn)的希望,不(bù)倦(juàn)的教诲,小而(ér)言之,是为中国,就是希望(wàng)中(zhōng)国有(yǒu)新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医(yī)学传到中国去。

  他的性(xìng)格,在(zài)我的眼里和心里是伟大的(de)。

  赏析(xī):深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过(guò)是(shì)作者想象中的情景,而鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的。

  这就强烈的表现了作者对藤(téng)野(yě)先生的怀念。

  5.因为状况也无聊池子为什么被封杀(liáo),说起来也无非(fēi)使他失望,便连信也(yě)怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是(shì)半殖民地(dì)半封建(jiàn)社(shè)会的现(xiàn)状的(de)失望(wàng)和不满(mǎn),从而也觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的关心和期(qī)望,含蓄的笔调更加强了(le)文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄,内容旦银猛如下(xià):

  好词:

  1、物以希为贵:事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯(kěn)定形式前表示否定,有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的样子。

  7、脱漏(lòu):漏(lòu)掉,遗(yí)漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿(dùn);挫:转折。

  指声音的(de)高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言(yán)之(zhī):从小处来说(shuō),从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个客(kè)店里的,初冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头(tóu)脸(liǎn),只留两(liǎng)个鼻孔出气(qì)。

  在这呼(hū)吸不息的地(dì)方,蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是(shì)一个(gè)市镇,并(bìng)不(bù)大,天冷得利害,还没(méi)有(yǒu)中国的学生。

  3、有一天,本级的(de)学生(shēng)会(huì)干事到我寓里来了(le),要借我的讲义(yì)看。

  我检出来交给(gěi)他们,却只翻检了一通(tōng),并没有(yǒu)带(dài)走。

  但(dàn)他们(men)一走(zǒu),邮(yóu)差就(jiù)送到一封很(hěn)厚(hòu)的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼(hū),是每看一片都有(yǒu)的,但在我,这一声却(què)特别听得刺耳(ěr)。

  此(cǐ)后回到中(zhōng)国来,我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想(xiǎng)!但在那(nà)时那(nà)地,我的意见(jiàn)却变(biàn)化了(le)。

  5、我虽然(rán)觉得客(kè)店(diàn)兼办(bàn)囚人的饭食(shí)和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相(xiāng)宜的住处(chù)了(le)。

  《藤野先生(shēng)》创作背(bèi)景:

  1902年(nián)4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着寻(xún)求救国救民真理(lǐ)的理想,去日本留学,在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙(xiān)台,进(jìn)仙台医学专门学校学(xué)医。

  毕业于爱知县(xiàn)立医学校(现名古屋大学)的藤野先生(shēng),在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月(yuè)前,升格(gé)为仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解剖(pōu)学教授。

  鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位日本学者,并模桥且同他(tā)建(jiàn)立了深厚的(池子为什么被封杀de)师生友谊(yì)。

  在日(rì)本军国(guó)主义(yì)影响下(xià),当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的民族(zú)偏见。

  但藤(téng)野先(xiān)生并不如此,他(tā)对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高(gāo)尚(shàng)品质(zhì)给鲁迅(xùn)以极(jí)大的影(yǐng)响。

  这篇(piān)散文写于1926年10月12日,当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害,从(cóng)北(běi)京南下,来(lái)到厦门大学任教(jiào),作者作此文(wén)予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年(nián)十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期,后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 池子为什么被封杀

评论

5+2=