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《藤野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的留学生活(huó),表(biǎo)达了(le)深切的怀念之情。接下来分享(xiǎng)朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。
朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词摘(zhāi)抄牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘(jū)无束
忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑
千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立
舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧(bì)、不动声色
奇山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作
朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好句摘抄赏析1.大概(gài)是物以希(xī)为贵罢。
赏析:与句末语气的罢合(hé)用,以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因,带(dài)有弱国国民的辛酸。
2.东京也无非是这(zhè)样。
赏析:表达了作者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。
3.他的对于我的热心(xīn)的希望,不(bù)倦(juàn)的教诲,小而(ér)言之,是为中国,就是希望(wàng)中(zhōng)国有(yǒu)新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医(yī)学传到中国去。
他的性(xìng)格,在(zài)我的眼里和心里是伟大的(de)。
赏析(xī):深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。
4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。
赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过(guò)是(shì)作者想象中的情景,而鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的。
这就强烈的表现了作者对藤(téng)野(yě)先生的怀念。
5.因为状况也无聊池子为什么被封杀(liáo),说起来也无非(fēi)使他失望,便连信也(yě)怕敢写了。
赏析:这里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是(shì)半殖民地(dì)半封建(jiàn)社(shè)会的现(xiàn)状的(de)失望(wàng)和不满(mǎn),从而也觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的关心和期(qī)望,含蓄的笔调更加强了(le)文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。
朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄
朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄,内容旦银猛如下(xià):
好词:
1、物以希为贵:事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。
同“物以稀为贵(guì)”。
2、无非:不外,没别的。
3、何尝:用在肯(kěn)定形式前表示否定,有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。
4、诘责:诘问(wèn)谴责(zé)。
5、托辞:借口(kǒu)。
6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的样子。
7、脱漏(lòu):漏(lòu)掉,遗(yí)漏。
8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿(dùn);挫:转折。
指声音的(de)高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。
9、小而言(yán)之(zhī):从小处来说(shuō),从细节来看。
10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。
好句:
1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个客(kè)店里的,初冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头(tóu)脸(liǎn),只留两(liǎng)个鼻孔出气(qì)。
在这呼(hū)吸不息的地(dì)方,蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然睡安稳(wěn)了。
2、仙台是(shì)一个(gè)市镇,并(bìng)不(bù)大,天冷得利害,还没(méi)有(yǒu)中国的学生。
3、有一天,本级的(de)学生(shēng)会(huì)干事到我寓里来了(le),要借我的讲义(yì)看。
我检出来交给(gěi)他们,却只翻检了一通(tōng),并没有(yǒu)带(dài)走。
但(dàn)他们(men)一走(zǒu),邮(yóu)差就(jiù)送到一封很(hěn)厚(hòu)的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”
4、这种欢(huān)呼(hū),是每看一片都有(yǒu)的,但在我,这一声却(què)特别听得刺耳(ěr)。
此(cǐ)后回到中(zhōng)国来,我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想(xiǎng)!但在那(nà)时那(nà)地,我的意见(jiàn)却变(biàn)化了(le)。
5、我虽然(rán)觉得客(kè)店(diàn)兼办(bàn)囚人的饭食(shí)和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相(xiāng)宜的住处(chù)了(le)。
《藤野先生(shēng)》创作背(bèi)景:
1902年(nián)4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着寻(xún)求救国救民真理(lǐ)的理想,去日本留学,在东(dōng)京的弘文学院补习日文。
1904年9月,转(zhuǎn)赴仙(xiān)台,进(jìn)仙台医学专门学校学(xué)医。
毕业于爱知县(xiàn)立医学校(现名古屋大学)的藤野先生(shēng),在鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月(yuè)前,升格(gé)为仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解剖(pōu)学教授。
鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位日本学者,并模桥且同他(tā)建(jiàn)立了深厚的(池子为什么被封杀de)师生友谊(yì)。
在日(rì)本军国(guó)主义(yì)影响下(xià),当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的民族(zú)偏见。
但藤(téng)野先(xiān)生并不如此,他(tā)对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高(gāo)尚(shàng)品质(zhì)给鲁迅(xùn)以极(jí)大的影(yǐng)响。
这篇(piān)散文写于1926年10月12日,当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害,从(cóng)北(běi)京南下,来(lái)到厦门大学任教(jiào),作者作此文(wén)予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年(nián)十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期,后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了