小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参(cān)考资料是改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及(jí)画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删(shān)除句(jù)子或者(zhě)文章中，不(bù)必要的多余(yú)的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边(biān)号，替(tì)换句(jù)子或者文章(zhāng)中表达不正确的形形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句(xíng)容词或(huò)者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失(shī)形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句的主语(yǔ)或(huò)者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句(jù)子(zi)或(huò)文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地(dì)方(fāng)就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将要链亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应(yīng)接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

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