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学(xué)好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些呢，学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入，就假装自己是美国或(huò)英(yīng)国的电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故(gù)事(shì)。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的(de)好，这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初(chū)中英语学(xué)习八大时态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般(bān)过(guò)去(qù)时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动(dòng)语态(tài)，难点在于被动语态的(de)学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一(yī)般现(xiàn)在(zài)时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时和含有情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运用。

　　在初(chū迪奥丝绒和哑光有什么区别，迪奥丝绒和哑光哪种好看)中英语(yǔ)学(xué)习中(zhōng)，做作业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知(zhī)识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英语课之(zhī)后，对于老(lǎo)师(shī)布(bù)置(zhì)的作(zuò)业，先不要急着(zhe)去做，而(ér)是(shì)要先(xiān)将(jiāng)当(dāng)天老师讲过的知识点以及课(kè)本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一(yī)遍(biàn)，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高(gāo)，同时(shí)也达到(dào)了温故知新的(de)效(xiào)果。

　　要具备一定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法就是(shì)进行多(duō)种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明(míng)：加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读(dú)速;反过来(lái)，读速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单词了(le)，毕竟(jìng)英语(yǔ)词(cí)句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较(jiào)大(dà)的单词记得记录(lù)一下，并不断的去使(shǐ)用新(xīn)单词，这(zhè)样总归(guī)比你不(bù)断的(de)通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决(jué)问(wèn)题思(sī)迪奥丝绒和哑光有什么区别，迪奥丝绒和哑光哪种好看路

　　在学(xué)槐坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过(guò)难题(tí)，而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃避(bì)，有些人则(zé)选择直视，所以要学(xué)会信或(huò)如何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要(yào)想培养自己解决问题的能(néng)力最好(hǎo)的方(fāng)法就(jiù)是不断的给(gěi)自己制造一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会如何(hé)将自己(jǐ)学到的(de)通过交流分享出去，与别人(rén)多多互动(dòng)交流，一(yī)方面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破(pò)自身英语交流的心理障碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环(huán)境

　　需要为自(zì)己建立一个固(gù)定(dìng)的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习(xí)它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人(rén)被(bèi)扔到国外，即使他的英语水平更(gèng)差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以在学习的过(guò)程中。

　　我们必(bì)须学(xué)会树(shù)立学习的自信，并不断地告(gào)诉自(zì)己(jǐ)，我(wǒ)们可(kě)以做到。

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