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  考高中历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪些(xiē)科目,历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科(kē)目和内容是在笔试(shì)环节的(de)考试(shì)科目(mù)是一样的(de),具体如下:非(fēi)统考地(dì)区:高等学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些科目,历史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)

  1、在笔试环节的考试科(kē)目(mù)是一样的(de),具体如(rú)下:非统考地区:高等学校:《教育(yù)学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

  中等(děng)职业(yè)学校:《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学(xué)生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读(dú)》。

  高级中学、初级中学:《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  小学(xué):《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》。

  统考地(dì)区:幼儿园:综(zōng)合素质(zhì)+保教知识与能(néng)力小学:综(zōng)合素(sù)质+教育教(jiào)学知识(shí)与能力中学(xué):综合(hé)素质+教(jiào)育知识(shí)与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条(tiáo)件:报考条件:大三(sān)及(jí)以(yǐ)上(shàng)(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报考对象(xiàng):师范(fàn)生(shēng)、非师(shī)范生、已毕业社会人员具有所报教师资格种类(lèi)的相应学历(lì):幼儿(ér)教师:具备幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师:具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初中教师:具备(bèi)大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历高中教师:具备大学本(běn)科(kē)毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历中(zhōng)职(zhí)教师:具备大(dà)学本(běn)科及以上学历参加教(jiào)育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成绩;

  通(tōng)过国家语委的普(pǔ)通话测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证考试科目与内容

  高(gāo)中(zhōng)历史分别考综(zōng)合素质(zhì)(中学)、教育知识与能力、历史学科知识与教学能力(高级(jí)中学)。

  报考高中历(lì)史教师(shī)资格证必须具备高等师范本(běn)科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其抖音哈拉少什么意思,抖音哈拉少是什么意思以上学历。

  中学历史教(jiào)师资格证考试比较(jiào)简(jiǎn)单(dān),中(zhōng)学历史教师资格证(zhèng)笔(bǐ)试考试(shì)科(kē)目是综合(hé)素质、教育知(zhī)识与能力、学科(kē)知识与教(jiào)学(xué)能力(lì)这三门科目。

  一般教师资格中学历(lì)史的考点是:重大(dà)的历史事(抖音哈拉少什么意思,抖音哈拉少是什么意思shì)件(jiàn)、重要(yào)的历(lì)史(shǐ)人物;中(zhōng)国(guó)传统的天文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化以(yǐ)及民俗(sú)节日等等。

  历史(shǐ)学科知识考历史学科的知(zhī)识(shí)与能力(lì)。

  掌握历史(shǐ)学科(kē)的基本理论和基(jī)础知识,了解(jiě)认识(shí)历史(shǐ)的基本方法,并能够在高中历史教学中有效(xiào)地(dì)运用这些理论、知识及方法(fǎ)等等。

  经验(yàn)总结(jié)

  (1)备考要提(tí)前两(liǎng)个(gè)月,大学里平时要上课和(hé)各种事情,前一个月(yuè)主要(yào)梳(shū)理一遍所有(yǒu)科(kē)目的重(zhòng)难点并整理出来,可(kě)以单独(dú)弄成电子稿,然(rán)后打印出来(lái)。

  同(tóng)时边背诵知(zhī)识点,特是教育知识与能力,理论多,需要(yào)花时间处理繁杂的信息,还有(yǒu)备考文史(shǐ)类的,最好早点复习专业知(zhī)识点(diǎn)。

  (2)考前一(yī)个月主要是背诵。

  督促自己尽量每(měi)天7:00左右起床去图书馆背书,然后下午(wǔ)没事又(yòu)没(méi)课也可(kě)以背诵,晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

  (3)综合素质这一(yī)科(kē),可以梳理(lǐ)了重难点后,放在最后背(bèi),只需要背学(xué)生观、教师观(guān)、教师职业(yè)道德规范(fàn),历(lì)年真题材料分(fēn)析题部(bù)分(fēn)都只考这些方(fāng)面。

  选择题方面,比较有(yǒu)难度的是(shì)涉及法律法(fǎ)规(guī)这一(yī)块(kuài),包(bāo)括教师法、义(yì)务教育法、未成(chéng)年人保护法、预防(fáng)未(wèi)成年人犯罪(zuì)法(fǎ)等(děng),考(kǎo)前要(yào)多熟(shú)悉。

  还(hái)有一(yī)块是文(wén)化常(cháng)识,因为范围太广的,可能个人知识广度(dù)有限,我是觉得比(bǐ)较难。

  作文的话,一定要写满(mǎn)1000个字(zì),要(yào)有(yǒu)结束(shù)语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与能力这一科,我认(rèn)为是多(duō)背(bèi)多熟悉知(zhī)识(shí)点迅(xùn)歼就好了,答主观题注意辩证思维和(hé)适(shì)当拓展来写。

  重(zhòng)难(nán)点(diǎn)、高频考(kǎo)点我从头(tóu)到尾整体地背了有3遍,因为(wèi)后来我做(zuò)题时又补充了不少(shǎo)知识点,又(yòu)得牢(láo)固(gù)新记忆的信息,避免(miǎn)知识遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历困昌历史学(xué)专业备(bèi)考时(shí),要总体熟悉(xī)下(xià)高中(zhōng)历(lì)史知(zhī)识,配合中公教材或网课强化记(jì)忆(yì)。

  最(zuì)后,祝成功。

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