家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序(xù)》的。

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　　家贫，无从致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学(xué)习，（就）常常向(xiàng)有藏书的(de)人家借(jiè)书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书(shū)之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人多以书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援(yuán)疑(yí)质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就(jiù)非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无法得(dé)到书来看，常常(cháng)向(xiàng)藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

　　冬(dōng)天非(fēi)常(cháng)寒冷(lěng)，砚台里的墨(mò)汁都(dōu)结(jié)了冰，手指(zhǐ)冻(dòng)得不(bù)能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群(qún)书(shū)。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代(dài)圣贤(xián)的学说(shuō)，又苦于不(bù)能与学识(shí)渊博(bó)的老(lǎo)师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学问(wèn)的(de)前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在(zài)他(tā)左右(yòu)，提出疑难，询问(wèn)道理(lǐ)，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教(jiào)；

　　有(yǒu)时(shí)遇到(dào)他(tā)大声斥责，我的表(biǎo)情(qíng)更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了(le)，则此非彼是什么意思，此 非彼 是什么意思怎么读又去请教。

　　所以我虽(suī)然(rán)愚(yú)笨，但最终获得(dé)不(bù)少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪(xī)，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明(míng)初文(wén)学家，曾被明太(tài)祖朱(zhū)元璋(zhāng)誉为“开国文臣之(zhī)首(shǒu)”，学者称(chēng)太史(shǐ)公。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放(fàng)茂州，途中病死于夔州。

　　他的(de)代表作品有《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋奉此非彼是什么意思，此 非彼 是什么意思怎么读(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等(děng)。

家贫无(wú)从(cóng)致书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家(jiā)手自笔录计日以(yǐ)还是什么意(yì)思

　　年幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来(lái)看，常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构(gòu)严(yán)谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用(yòng)对比说(shuō)理，在叙事中穿(chuān)插(chā)细(xì)节(jié)描(miáo)绘，读来生散吵动感人。

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