开(kāi)学(xué)报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到的区(qū)别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种(zhǒng)工具对某(mǒu)事(shì)或物进行解释说明，使人们(men)清晰(xī)了解。

　　“报到(dào)”通常指的(de)是参加(jiā)会(huì)议的人到达会场办理的手续(xù)，或者告(gào)知自己到了，因此开学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道(dào)和报到的(de)区别有：意思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词(cí)不(bù)同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用(yòng)书面或广播、台湾swag是什么，swag是什么意思什么梗电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报(bào)道必(bì)须真(zhēn)实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己已经来到。

　　例(lì)句：新(xīn)生报到意思说(shuō)准备在这(zhè)个学校上学的(de)学生(shēng)来(lái)报到(dào)了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通(tōng)报(bào)情况，其内(nèi)容广泛受体较众，影响较(jiào)大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不(bù)明飞行物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑(yí)。

　　2、报到：报到(dào)是向(xiàng)某个人(rén)或某个单位报告你已(yǐ)到达(dá)指定现场(chǎng)，内容是单(dān)一(yī)的(de)，相对来说，其范围和影响(xiǎng)都比较(jiào)小(xiǎo)。

　　例句：我(wǒ)当(dāng)初来此报到时(shí)，人地生(shēng)疏，形(xíng)单影只，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道给(gěi)予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我(wǒ)来报(bào)到了，贝格欠起(qǐ)身子，惟妙惟(wéi)肖(xiào)地(dì)行举手礼；

　　难以表(biǎo)现出(chū)更加恭敬和(hé)得意的样子(zi)了(le)。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近义(yì)词可以(yǐ)同报(bào)导，均是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇(piān)新闻报道后，脑(nǎo)子里(lǐ)第一反应就是我(wǒ)要听(tīng)到你(nǐ)的声音，让我知(zhī)道现(xiàn)在的你安然(rán)无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有(yǒu)近(jìn)义词。

　　例(lì)句(jù)：到展览会参观的人都必须先到(dào)总服务(wù)台报(bào)到。

开学(xué)是(shì)报(bào)道还(hái)是报(bào)到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两者意思不同、词性(xìng)不同、近义词不同、所用对象不(bù)同。

是报道还是报到的不(bù)同(tóng)

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说(shuō)明，使人们清(qīng)楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的是参加会议的人(rén)到(dào)达(dá)会场办理的手(shǒu)续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多种词(cí)性，可以作为动词、名词(cí)，适用于不同的(de)语境(jìng)。

　　而报(bào)到(dào)只作(zuò)为动词(cí)，语境单(dān)一(yī)。

　　 3、两(liǎng)者近义词(cí)不(bù)同

　　 报道的近义(yì)词可以同(tóng)报(bào)导，均是指对新闻等(děng)的报告传播(bō)。

　　而(ér)报到(dào)没有近义词(cí)。

学生报(bào)到是什么(me)意思

　　 “学(xué)生(shēng)报到”的意陆喊缺思是学生去新学校办(bàn)的手续，告知自(zì)己到了(le)。

　　 报到(dào)，读音bà台湾swag是什么，swag是什么意思什么梗o dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向组织报告自己(jǐ)已经来到：新(xīn)生今天开始。

　　出(chū)自宋(sòng) 文莹 《玉壶(hú)清话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午(wǔ)归第，遂(suì)为(wèi)永制。

　　”

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