校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌(líng)不一定在校园(yuán)内发生，放学(xué)后(hòu)同学间的(de)欺负(fù)行为也(yě)算在内的。

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校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要(yào)表现是(shì)身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有(yǒu)时(shí)是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺(duó)财(cái)物等(děng)，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别(bié)人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及(jí)令其身(shēn)边没有朋(péng)友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表(biǎo)对受害(hài)者不(bù)利的(de)网络(luò)言论、曝(pù)光隐私(sī)以(yǐ)及(jí)对受(shòu)害(hài)者(zhě)的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展资料：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌，教(jiào)育(yù)部(bù)首先发布(bù)北(běi)京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在(zài)教育部等部门发布(bù)的(de)《加强中小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在启动(dòng)调(diào)查(chá)处(chù)理程序10日内须(xū)完成调查，而在此次北京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布(bù)的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报(bào)也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实(shí)施方案中明确提出(chū)，如发生(shēng)欺(qī)凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材料(liào)并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严(yán)重学(xué)校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严(yán)重的(de)，还要(yào)求(qiú)学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害(hài)者无用。

　串子是什么意思网络，足球串子是什么意思　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个(gè)人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立(串子是什么意思网络，足球串子是什么意思lì)、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共和(hé)国民(mín)法典》第一千二百条

串子是什么意思网络，足球串子是什么意思　　限制民事(shì)行(xíng)为能(néng)力(lì)人在学校或者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)受到(dào)人(rén)身损害，学(xué)校或者其他教育机(jī)构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无(wú)民事(shì)行为(wèi)能(néng)力人或(huò)者(zhě)限制民(mín)事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)学习(xí)、生活期(qī)间，受(shòu)到幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)以外的第三人人身损害(hài)的，由第三人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承(chéng)担补充(chōng)责(zé)任后(hòu)，可(kě)以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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