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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ),比如木工划线,机械制(zhì)图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是(shì)Black的缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说(shuō)明写出(chū)的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半(bàn),属(shǔ)中性笔。

  笔芯(xīn)分类(lèi):

  按照笔芯的(de)硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份量来(lái)划分(fēn)。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高,适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适(shì)中(zhōng),适合一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描),其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片,如(rú)答题卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的重要性

  写字与其他作业联系紧密

  写一(yī)手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生(shēng)来说,学习写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养成(chéng)过程。

  俗话说,好记(jì)性,不如烂笔头(tóu),在(zài)学(xué)习中,如果让孩子一边学习好功课,一边(biān)进行抄写练习,可以(yǐ)互补互(hù)益。

  久而久之,自然(rán)形成了行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí),既可以巩固知(zhī)识,又提(tí)高了写字水平(píng)。

  特(tè)别是抄写唐诗宋(sòng)词时,还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举多(duō)得。

  写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视(shì)

  写字是(shì)每个人很(hěn)重(zhòng)要、很(hěn)基本(běn)的一(yī)项技能,当然有很多人(rén)认为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字,写字教学不必再强调了,但日(rì)常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的(de)。

  人与人的交流,缺少不了写字,而(ér)写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

  《语文(wén)课程标(biāo)准》亦(yì)指出(chū):“识(shí)字写字是阅读和(hé)写作的基础,是1—2年级的教学重(zhò小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)ng)点。

  ”笔者在(zài)从(cóng)教过(guò)程(chéng)中,也发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏,与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

  基本上来说,字写(xiě)得(dé)工整、美观的(de)学生,他在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认真(zhēn),而字写得潦草的学生,其学习也比较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒散,可谓(wèi)“字如其人”。

  所以(yǐ),清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”,他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视,在家书中对于(yú)习字(zì)方(fāng)面有很多(duō)的论述(shù)。

  曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事,一件是(shì)扫地,一件(jiàn)就是(shì)写字。

  确实,这两件事都不算大事,但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好?

  开(kāi)学(xué)后,我家最小的一个(gè)侄子就要(yào)上(shàng)小学(xué)了。

  而用什么(me)样的铅(qiān)笔,则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

  今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

  我记得我上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB,因为(wèi)它耐摔,都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊的,HB不仅写字(zì)淡(dàn),而(ér)且(qiě)摔了好几(jǐ)次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

  直到长大后,我才明(míng)白真理。

  大概(gài)讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义,虽然大部分(fēn)人(rén)都(dōu)知道。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注(zhù)为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质(zhì)铅笔(bǐ),而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短))中的铅笔(bǐ)。

  另外要说(shuō)的是,B数越大铅笔就越黑越软,比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比(bǐ)2H要硬要浅。

  所以,如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机,初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩子写字比较用力,用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

  听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

  下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第(dì)一(yī)次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴样,用(yòng)专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学,才发现HB并不(bù)是最好。

  如果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写过字,强(qiáng)烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用HB的(de)铅笔,而是用(yòng)稍(shāo)微软一(yī)点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一(yī)个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我(wǒ)的(de)解释(shì)是(shì),因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太(tài)浅,而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不是太白,为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看(kàn)清(qīng),小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量(liàng),力(lì)量大到(dào)第二(èr)页(yè),甚至于第三(sān)页都留有很深的印记,导致下一页不(bù)光(guāng)滑,影响写字(zì)效果。

  同时,用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更(gèng)严重的问题(tí),因为孩子(zi)的骨骼发育不全,为了(le)加大力量(liàng),只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字(zì)。

  下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

  这(zhè)就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(在(zài)我看来冲银,铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重要的原因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断。

  理由(yóu)也很简单,因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn),要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

  笔太(tài)尖(jiān),加上用(yòng)力,很容易就折断(duàn)了(le)。

  上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题,其实答案(àn)已(yǐ)经一目了然(rán)。

  在我看来,没有(yǒu)拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友,如果直接用2B铅笔,写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力,而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

  因为不需要特别用力写字(zì)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短),执(zhí)笔姿(zī)势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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