朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大(dà)学(xué)的留学(xué)生活，表达了深切的(de)怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气(qì)的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的(de)原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了(le)作者(zhě)对清(qīng)国留(liú)学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中国(guó)，就是(shì)希望中国有新的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术(shù)，就是(shì)希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过(guò)是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也无(wú)聊，说(shuō)起来也无非(fēi)使他(tā)失望，便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透露(lù)了作者对辛(xīn)亥(hài)革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对(duì)中国人民(mín)的(de)关心和期望(wàng)，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了(le)文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动p>

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起(qǐ)伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在(zài)监狱(yù)旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多(duō)，后来用被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包了(le)头脸(liǎn)，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市(shì)镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天(tiān)，本(běn)级的(de)学生会干(gàn)事到我寓里来(lái)了，要(yào)借(jiè)我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到(dào)一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在(zài)我，这一(yī)声却特在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动(tè)别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不酒醉似的(de)喝(hē)彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干(gàn)，然而好(hǎo)意难却(què)，也(yě)只得别寻相宜(yí)的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民(mín)真理(lǐ)的理(lǐ)想，去(qù)日本留学(xué)，在东京的弘(hóng)文(wén)学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学(xué)）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升(shēng)格为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在(zài)此认(rèn)识了这位日本学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他(tā)建(jiàn)立了深(shēn)厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时的日本(běn)人(rén)对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如(rú)此，他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及(jí)其御用文(wén)人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同(tóng)年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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