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  悲守穷庐,将复何及的意思是只能悲哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。悲守穷庐将复(fù)何及(jí)的(de)意思

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何(hé)及的全(quán)句是“年与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事(shì)、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居(jū)舍,其时悔恨又(yòu)怎(zěn)么(me)来(lái)得及(jí)?

  悲守穷庐,将复何(hé)及:穷庐(lú):穷困(kùn)潦倒(dào)之人住的陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得及。

悲(bēi)守穷庐将复何及(jí)的(de)出(chū)处

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及(jí)出自诸葛亮(liàng)的《诫子(zi)书》。

  原文如下:夫君子之行(xíng),静以修身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊无(wú)以明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学须静(jìng)也,才(cái)须学也(yě),非学(xué)无以广才,非(fēi)志(zhì)无以成学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁(zào)则不能治性。

  年与时驰,意(yì)与(yǔ)日去(qù),遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻(fān)译为:君子(zi)的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的(de)品(pǐn)德。

  不恬(tián)静寡欲无法明(míng)确志向,不排除外(wài)来干扰无法达到远大目标。

  学习必须(xū)静(jìng)心专一(yī),而才(cái)干来(lái)自学习。

  所以不学习就无法增长才(cái)干,没(méi)有(yǒu)志向就无法使(shǐ)学习有所成就。

  放纵懒散就无(wú)法(fǎ)振奋(fèn)精神,急躁冒险(xiǎn)就不能(néng)陶冶性情。

  年华随时(shí)光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大(dà)多不(bù)接触(chù)世事、不为社会(huì)所用,只(zhǐ)能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐将复何及意(yì)思是什么

   “悲守穷庐(lú),将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,又(yòu)怎么来(lái)得及呢(ne)?这句话出自诸葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛(gé)亮(liàng)临(lín)终前(qián)写给他儿子诸(zhū)葛瞻(zhān)嫌扒的一封家书。

悲守(shǒu)埋春(chūn)穷庐将(jiāng)复(fù)何及的(de)意思

   及(jí):来得及,赶(gǎn)上。

  悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍(shě),又怎么来得及呢?

   这(zhè)句话(huà)出自(zì)《诫(jiè)子书(shū)》,《诫子书》是三国(guó)时期政(zhèng)治家诸葛亮临终(zhōng)前写给他儿(ér)子诸葛瞻的一封(fēng)家书。

  从文中可以看作出诸(zhū)葛亮(liàng)是一位品格(gé)高(gāo)洁、才学渊博的父亲,对儿子的(de)殷殷教诲(huì)与无(wú)限期(qī)望(wàng)尽(jǐn)在此书(shū)中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之行,静(jìng)以修身(shēn),俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁静(jìng)无(wú)以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须学也(yě)。

  非学无以广(guǎng)才,非志无(wú)以成(chéng)学(xué)。

  慆慢则不能励精,险躁则(zé)不(bù)能治性。

  年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落(luò),多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行(xíng)为操守,从宁静来提(tí)高自身的修(xiū)养,以节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬(tián)静(jìng)寡欲无法明(míng)确志向,不(bù)排除外来(lái)干(gàn)扰(rǎo)无法(fǎ)达到远(yuǎn)大目(mù)标(biāo)。

  学习必须(xū)静心专一,而才(cái)干来(lái)自学习(xí)。

  所以不学习就(jiù)无法增长(zhǎng)才干(gàn),没有志向就无法使学习有所成(chéng)就。

  放(fàng)纵(zòng)懒散就无(wú)法芹(qín)液昌振奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性(xìng)情。

  年华(huá)随(suí)时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败(bài)零(líng)落,大(dà)多不(bù)接触世事、不为社(shè)会所用,悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静(jìng)无以致(zhì)远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能够修养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生(shēng)活(抓蚯蚓真的能赚钱吗huó)务(wù)必要节俭(jiǎn),并以此培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心(xīn)宁静才能戒骄戒(jiè)躁,内心(xīn)淡泊才能(néng)含英咀华,内心开阔才能(néng)登高望远(yuǎn)。

  无论工作还(hái)是(shì)生(shēng)活,只(zhǐ)有静(jìng)下心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤(qín)于学习,善于思考。

  “夫学须静(jìng)也”、“才(cái)须学(xué)也”,告诉(sù)我们学习既要有宁静的学(xué)习环境更要(yào)有(yǒu)专(zhuān)注、平和(hé)的学(xué)习心境!“非学无以(yǐ)广才(cái)”、“非志无以成学(xué)”,则进(jìn)一(yī)步阐(chǎn)述(shù)了学习的增(zēng)值力量。

  立志(zhì)是成学的前提,不努力学习,就不能增加自(zì)己的(de)才干;但在学习(xí)的过程中,决(jué)心和(hé)毅力非常重(zhòng)要,缺乏(fá)了意(yì)志力,就会半途而(ér)废(fèi)。

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