工(gōng)科(kē)与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科(kē)是(shì)理(lǐ)科和工科的(de)区(qū)别总的来(lái)说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研(yán)究(jiū)的是技术；理学注(zhù)重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用(yòng)；理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学的培养目(mù)标是工(gōng)程师的。

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工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工学(xué)注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工(gōng)学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科(kē)专业如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工(gōng)程、轻(qīng)化(huà)工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材(cái)料科学、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少(xué)和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数学(xué)和(hé)实践经验应用到设计、制造、对(duì)象或程序的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科(kē)学(xué)原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所(suǒ)形成的诸多工程学(xué)科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化(huà)学等基础(chǔ)科(kē)学的原理，结合生产实(shí)践所(suǒ)积累的技术经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的(de)学科有土建(jiàn)类、水利类、材(cái)料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应的(de)工程领域(yù)从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择(zé)研究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际应用能(néng)力的工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传(chuán)统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术发展的需要而在有关理科(kē)基础上发(fā)展起来的学科(kē)。

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