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小学黄冈(gāng)和53天(tiān)天练哪个好(hǎo)，53天天(tiān)练和黄冈同步练哪个难(nán)度(dù)大

　　《五三天天练》和《黄冈》的区(qū)别

　　《五三天天练》和《黄冈》都是(shì)非常不错(cuò)的(de)辅(fǔ)助学习资料(liào)，《五三天天练(liàn)》生物一些题(tí)目(mù)可(kě)能回比《黄冈》难一些。

　　《53天(tiān)天练》语(yǔ)文里面有课堂笔(bǐ)记，数学有口算，梯形很全面，老(lǎo)师都(dōu)说不错。

　　带着问题去上课，提高听课效率，培(péi)养(yǎng)专注(zhù)力。

　　《53天天练(liàn)》题目(mù)由浅入(rù)深，逐步引导(dǎo)的(de)，基础差的孩(hái)子(zi)可以(yǐ)做简单的基础题，成绩偏好的孩子，可(kě)以(yǐ)挑战后面的难度较高的奥数题。

　　《黄冈小(xiǎo)状(zhuàng)元》系(xì)列丛书(shū)是由中小学生教辅读物的知(zhī)名出版机构——龙(lóng)门书(shū)局出版(bǎn)发行的知(zhī)名优秀教辅品牌图书。

　　凭借龙门书(shū)局实力和资(zī)源，《黄(huáng)冈小状(zhuàng)元》已成(chéng)为(wèi)享誉全国的品(pǐn)牌(pái)，经过连续(xù)几年修(xiū)订，《黄冈小(xiǎo)状元(yuán)》更加充实，更加成熟，更加完善。

　　数(shù)学习(xí)题(tí)练习的目的是通过完成每一道题目后认(rèn)真思(sī)考，思考题型、考点、解题方法等(děng)信(xìn)息，并对其做到举一反三。

　　对易错题，找到出错原因(yīn)，保证相关知识点的了解掌握。

　　所以(yǐ)，对作(zuò)题的基本原则为“求精，不求(qiú)多(duō)”。

　　作题必(bì)不(bù)可少(shǎo)，但(dàn)题海战术(shù)不可取。

　　有很(hěn)多同学(xué)喜欢(huān)通过高难(nán)度试题(tí)及(jí)偏题，来考验自己。

　　解题(tí)成功，获取成(chéng)就的快感。

　　解题失败(bài)，了解自己自身实力(lì)水平。

　　其实这(zhè)也是不正确的方法(fǎ)精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德。

　　因(yīn)常常(cháng)挑战高难(nán)度，反(fǎn)而忽(hū)略(lüè)了基础性的知识，如：书本里(lǐ)的(de)定律(lǜ)、概念、公式等知识点(diǎn)。

　　导致考(kǎo)试时经常出现基础题丢分现(xiàn)象。

黄冈小(xiǎo)状元(yuán)和53天天练(liàn)的区别 哪个好(hǎo)

　　 53更加适合学生(shēng)用(yòng)来(lái)打基础，比较简单，而黄冈更适合提高(gāo)能力，黄(huáng)冈的题都(dōu)会比较难，不适合基础薄(báo)弱(ruò)的学生！

黄冈小状(zhuàng)元(yuán)和53天天练有(yǒu)什么不同(tóng)

　　 《53天天(tiān)练(liàn)》语文里面有课堂(táng)笔记，数(shù)学有口算，梯形很全面(miàn)，老师都说不错。

　　带着问题(tí)去(qù)上课，提高听课效(xiào)率，培养专注力。

　　《53天(tiān)天练》题目(mù)由浅入深，逐(zhú)步引导的(de)，基础差的孩子可以(yǐ)做简单的基(jī)础题，成(chéng)绩偏好(hǎo)的孩子，可以挑战后(hòu)面的难度(dù)较高的奥数题。

　　 《黄(huáng)冈小状元(yuán)》系列丛书(shū)是由中小学生教辅(fǔ)读物(wù)的知名(míng)出版机构——龙门书局出版发行(xíng)的(de)知名优秀教辅品牌图书。

　　凭(píng)借龙门(mén)书局实(shí)力和资源，《黄冈小状元》已(yǐ)成(chéng)为享誉全国的品牌，经过连续几年修订，《黄冈小状元(yuán)》更(gèng)加充实，更加成熟，更加完善。

　　 单元基础知识训练，创编大量与(yǔ)现实生活相(xiāng)结合(hé)的新题好题，题型(xíng)多样，图文并(bìng)茂，层(céng)次合理(lǐ)。

　　选作题和(hé)附加题的(de)设置、分值(zhí)的配置培中，打破了传(chuán)统的(de)评价方式，给了不同层次的学生更多自主(zhǔ)空(kōng)间，也给了家长和老师更灵活的评价(jià)方式。

黄冈(gāng)小状元和53天天练哪(nǎ)个好

　　 《53天天练(liàn)》和《黄(huáng)冈(gāng)》是很好(hǎo)的(de)辅助学习材料。

　　 “五(wǔ)三天天练”语(yǔ)文有猛指课堂笔(bǐ)记，数学(xué)有口算，梯形很全面，老师(shī)说(shuō)不错。

　　带(dài)着问(wèn)题(tí)去上课，提高听(tīng)力效率，培养集中注意力的能力。

　　”53日常练习“话题从简到深，循序渐进，配知山孩子的基(jī)础差可(kě)以做简单的基本问(wèn)题，表现出对孩(hái)子的偏爱(ài)，可以挑战(zhàn)以后更高难度的(de)奥运会。

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　　经过几年的修订，它变得更加(jiā)充实(shí)、更加成熟、更加完(wán)善(shàn)。

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