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　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依靠学校携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句教育(yù)来培(péi)养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德(dé)实才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两种，一种(zhǒng)是“上(shàng)下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的(de)专门人(rén)才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学(xué)”：把以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教(jiào)育内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还(hái)提出教(jiào)育要“兵农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观(guān)察、练习(xí)，“躬(g携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句ōng)行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为其(qí)脱(tuō)离实际(jì)，不(bù)能解决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非(fēi)排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知(zhī)识，而是主张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习行(xíng)相结合(hé)。

　　第(dì)四(sì)，人获(huò)得(dé)知识的(de)目的在携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自(zì)己规划的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六(liù)斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和(hé)“帖括斋(zhāi)”，是为了适(shì)应当时的实(shí)际(jì)，等(děng)时机到了则关(guān)闭这两(liǎng)斋。

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