上海四大(dà)八(bā)校是指什么高中，上(shàng)海市重点高中排名(míng)一览表(biǎo)是上海(hǎi)四大是(shì)指：上海(hǎi)市民(mín)办华育中学(xué)、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附(fù)属外国语学(xué)校(xiào)、上海市市(shì)北初(chū)级中学等四校的。

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上海四大(dà)八校是指什么高(gāo)中，上海市(shì)重点(diǎn)高中排名一(yī)览表

　　上海(hǎi)四(sì)大是指：上海市(shì)民(mín)办华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学附属外国语(yǔ)学校、上(shàng)海市市北初级中学(xué)等(děng)四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集团学(xué)校、进华中(zhōng)学、存(cún)志(zhì)中(zhōng)学、新华初级中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)市(shì)世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料(liào)华育中学的前身是上海中(zhōng)学初中部，90年代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中分离(lí)以后，上海中(zhōng)学与华泾(jīng)实业(yè)联合(hé)在(zài)1999年(nián)建(jiàn)立(lì)了华育(yù)中学，华育的师资力量、管理方式、教学方式，都来(lái)自(zì)于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也(yě)是一所可跨区招生的民办寄宿制初级(jí)中学(xué)，为复旦附中的初中教学基地。

上海高中四大(dà)名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师(shī)大二(èr)附中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的是(shì)南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平中(zhōng)学(xué)（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中(zhōng)学（闵行(xíng)）、控江中学(xué)（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大(dà)同中(zhōng)学（黄浦）、格(gé)致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间(jiān)的(de)一(yī)种说(shuō)法(fǎ)而已，各区县依然还拥有一些非常出名(míng)的高(gāo)中，比(bǐ)如浦东(dōng)的进(jìn)才中学，静安的市西中(zhōng)学、徐(xú)汇(huì)的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外附(fù)中（虹口(kǒu)区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生，在上海中(zhōng)考中，我们一般都不(bù)会讨(tǎo)论这(zhè)所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示范性高中是根(gēn)据《国务(wù)院(yuàn)关于(yú)基(jī)础教(jiào)育改革与发(fā)展决(jué)定》中各地(dì)建(jiàn)设一批实(shí)施素质教育的示范性普通高中以及全国高中教育(yù)工作会(huì)议的精(jīng)神，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中第一(yī)批有(yǒu)上海中学(xué)、复旦大学附属中(zhōng)学(xué)、上海交通大学附属中(zhōng)学(xué)、华东(dōng)师范大学第二(èr)附属中学、上海师(shī)范大(dà)学附属中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学附属大境中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学、市西(xī)中(zhōng)学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学邵阳学院是几本大学、华东(dōng)师范(fàn)大学第一附(fù)属(shǔ)中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学邵阳学院是几本大学(xué)、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才(cái)中(zhōng)学、松(sōng)江(jiāng)二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式(shì)启动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验(yàn)性示范(fàn)性高中建设(shè)取得新进(jìn)展。

　　 实验(yàn)性示(shì)范性高中(zhōng)建设是上海市(shì)基础教育(yù)现代化的重(zhòng)要组(zǔ)成部分。

　　 建(jiàn)设实(shí)验性示范性高中，目的是在于(yú)通过促进(jìn)学校(xiào)形成依法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的(de)内驱(qū)机制，推动(dòng)学校不断(duàn)追求新的发展(zhǎn)，形成一支学校教育改革的先(xiān)锋队，一支攻克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对整个高中教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引(yǐn)领作用，从(cóng)而带动基础教育的(de)整(zhěng)体(tǐ)发展与(yǔ)提(tí)高(gāo)，促进本市率先基本实(shí)现教育现代化(huà)。

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