小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说(shuō)明(míng)方法分别是举例子、引资(zī)料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达(dá)的意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出(chū)实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的事物(wù)具(jù)体化，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事(shì)例(lì)的说(shuō)明(míng)方法说明事物或事理，一(yī)要注(zhù)意例子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服(fú)力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公式定律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文(wén)更(gèng)具诗(shī)情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)卯怎么读，卯足劲是什么意思解释象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌生的(de)事物，可(kě)以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可(kě)以(yǐ)是同类相比，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可以对(duì)事物(wù)进行“横比”，也(yě)可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化(huà)，还可以采(cǎi)用(yòng)列数(shù)字(zì)的(de)方(fāng)法，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)较(jiào)多的数字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的(de)数(shù)字(zì)也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法进行说明，既能准确客(kè)观地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的(de)特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明。卯怎么读，卯足劲是什么意思解释>

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之间的相似之处(chù)作比较(jiào)，以(yǐ)突出(chū)事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和(hé)借喻，而说明(míng)多用明喻(yù)和(hé)暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地说(shuō)明了说明(míng)对象的(de)特点，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)

　　小学的六种说(shuō)明(míng)方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确(què)，使(shǐ)说明的对象更生动形象，便于(yú)读者(zhě)理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉(lā)等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误，不(bù)准确的数(shù)字绝对(duì)不能(néng)用，即(jí)使是估计的(de)数字，也要(yào)有(yǒu)可(kě)靠的(de)根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次(cì)，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事物、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通(tōng)过(guò)比喻的修辞手(shǒu)法来(lái)说明事(shì)物(wù)特征的一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照(zhào)类别(bié)逐一加以说明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特(tè)征条理清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来说(shuō)可以(yǐ)分为两(liǎng)大类：一(yī)类(lèi)是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物(wù)的本(běn)质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释(shì)空粗说明对象(xiàng)的(de)内涵,使说明更严(yán)密(mì)，更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四(sì)边形叫平行四(sì)边形。

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