保持愚笨(bèn),保持(chí)饥(jī)饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子(zi)很(hěn)空，想吃东(dōng)西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句(jù)：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的(de)雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微(wēi)感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了(le)解(jiě)“是什么(me)”，而尽量少去了解(jiě)“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语汇和句(jù)型的用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就(jiù)是这(zhè)样用的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来(lái)或许可以找到语(yǔ)法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为(wèi)什么会这(zhè)么说” 吧，但(dàn)是为(wèi)什(shén)么(me)后来会说的(de)这么(me)好?因为我们听的多，说的(de)多，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英语(yǔ)的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天语言(yán)，所以必须将人家现成的(de)东西(xī)反复在脑(nǎo)海里(lǐ)形成(chéng)神经反(fǎn)射，不用关心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎(hū)没有任何(hé)一种教(jiào)材(cái)的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的，结构是(shì)最(zuì)严谨的，流(liú)传了好几代人，依然保(bǎo)持最为持久(jiǔ)的(de)生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种(zhǒng)形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章，写大量(liàng)东西，听大量文(wén)章，是根本(běn)不(bù)可能达(dá)到目(mù)的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听(tīng)力中听到(dào)了这个(gè)单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能(néng)反应过来(lái)应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游学说话的时候，都是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写(xiě)等(děng)不经意的“练币值是什么意思，硬币的币值是什么意思习”才(cái)全(quán)面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击(jī)可(kě)以学好的，一下子花上好几(jǐ)个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细(xì)水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要(yà币值是什么意思，硬币的币值是什么意思o)着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在(zài)可能(néng)的场合多多练习使用。

　　不要老是(shì)用(yòng)自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永(yǒng)远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将会永远停留(liú)原有(yǒu)的水平(píng)。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其(qí)变为(wèi)旧东西，如此(cǐ)往(wǎng)复(fù)，才(cái)能不断(duàn)提高。

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