张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一(yī)步扩(kuò)大，进(jìn)军高考志愿的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从(cóng)北京迁到了苏州，成立了专门(mén)的公司(sī)，公(gōng)司目(mù)标是(shì)为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速(sù)在各大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学专业(yè)的报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说(shuō)的言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直截了当(dā充电宝100wh等于多少毫安ng)的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢(ne)？他也(yě)并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人(rén)人是自媒(méi)体，学新闻传播的人中，八成没有从(cóng)事本专(zhuān)业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒(méi)大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学(xué)的一(yī)位传播学的教授(shòu)发文批评张雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩(hái)子报(bào)志(zhì)愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃着(zhe)传播的(de)饭(fàn)，砸着(zhe)传播(bō)的(de)锅。

在张雪峰(fēng)言(yán)论引发网络讨论后，权威部(bù)门(mén)教育(yù)部重磅(bàng)发声，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询(xún)填(tián)报费用有的上万(wàn)元，有的高达(dá)几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目(mù)前已经下架(jià)。

中(zhōng)国(guó)教育报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年6月22日(rì)出(chū)版的(de)评论文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批(pī)评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正在(zài)教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在(zài)一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面(miàn)临的(de)最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更多的参考和意见，他的言(yán)论可(kě)能(néng)存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路(lù)，这不(bù)就是我们所倡导的(de)百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定(dìng)高度上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣(qù)发展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去告诉学(xué)生，而(ér)不结合学(xué)生(shēng)的自身实际情况出发，那(nà)这(zhè)种言论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个(gè)学(xué)生，他(tā)的认知很大程度上(shàng)停留在书(shū)本(běn)知识(shí)，他(tā)的(de)思想(xiǎng)层级和(hé)社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真(zhēn)正(zhèng)有益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做(zuò)这件事(shì)的(de)时候发现(xiàn)，充电宝100wh等于多少毫安不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来(lái)源于(yú)臆想(xiǎng)，还是(shì)真实的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够有(yǒu)一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽(hū)略，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安稳。

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