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心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思

心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致书以观出自哪里(lǐ),家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻(fān)译是(shì)出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里,家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译(yì)

  出自《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā),手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫(pín)寒(hán),没(méi)有什(shén)么办法买(mǎi)到书籍学习,(就)常常向有藏书的人家借书,亲手(shǒu)抄录(lù),计(jì)算好(归还(hái)的)日(rì)期(qī)(按(àn)时)送还。

送东阳马生(shēng)序节选(xuǎn)

  原文

  余幼(yòu)时(shí)即嗜学。

  家(jiā)贫(pín),无从致书以观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  天(tiān)大(dà)寒,砚冰坚,手指不可屈(qū)伸,弗之怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是(shì)人多以书假余(yú),余因(yīn)得遍观群(qún)书。

  既加(jiā)冠,益慕圣贤(xián)之道,又患无硕师(shī)名(míng)人与游,尝趋百里外,从乡之先达(dá)执经叩问。

  先达德隆望尊,门(mén)人弟子填其室,未尝稍降辞色(sè)。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑质(zhì)理,俯身倾耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色愈(yù)恭,礼愈至,不敢出一言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译(yì)

  我年幼时(shí)就非常爱好读书(shū)。

  家里贫穷,无法得(dé)到(dào)书来看,常常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录,计算(suàn)着日期按时送还。

  冬天非常(cháng)寒(hán)冷,砚(yàn)台里(lǐ)的墨汁(zhī)都(dōu)结了冰,手指冻得(dé)不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便(biàn)马上跑去还(hái)书,不(bù)敢超过(guò)约定(dìng)的(de)期限。

  因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观(guān)群书。

  成年以后,我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的(de)学说,又苦于(yú)不能与学识渊博的老(心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思lǎo)师(shī)和(hé)名人(rén)交往,曾(céng)经赶到数(shù)百里以(yǐ)外,拿着经书(shū)向乡(xiāng)里有(yǒu)道(dào)德(dé)学问的前辈请教(jiào)。

  前辈德(dé)高(gāo)望(wàng)重(zhòng),门人弟(dì)子(zi)挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪(péi)侍在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问道理,俯下身子(zi),侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请教;

  有时遇到他大声(shēng)斥(chì)责,我的表情更加恭顺,礼节更(gèng)加(jiā)周(zhōu)到,不敢说一个字反驳;

  等到他(tā)高兴了(le),则又去请(qǐng)教。

  所以我虽然(rán)愚笨,但最终心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思获得(dé)不少教益(yì)。

作者宋濂(lián)简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号(hào)玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。

  汉族(zú),浦江(今浙(zhè)江浦(pǔ)江(jiāng)县)人,元末明(míng)初文学家,曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”,学者称太史公。

  宋濂(lián)与高启、刘基并称(chēng)为“明(míng)初(chū)诗文三(sān)大家(jiā)”。

  他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案(àn)而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表(biǎo)作(zuò)品(pǐn)有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书(shū)以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思

  年幼(yòu)时团缓(huǎn)就爱学习。

  因为家中(zhōng)贫穷,无法得(dé)到书来看(kàn),常向(xiàng)藏书(sh心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思ū)的(de)人(rén)家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠(zèng)序(xù):《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

  全文(wén)塌掘(jué)模(mó)结构严谨,详略有致,用对比说理(lǐ),在叙事中穿插细节(jié)描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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