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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽(chōu)象派和意象派的区别是什么,抽象派和(hé)意象(xiàng)派(pài)的区(qū)别在哪是概(gài)念不同:抽象派(pài)是就(jiù)多种事物抽出其共通(tōng)之(zhī)点(diǎn),加以综(zōng)合(hé)而成一个新(xīn)的概念;意象派是要求诗人以准确、鲜明、含蓄(xù)和(hé)高度凝炼(liàn)的意象(xiàng)形象地展现事物,并将诗人瞬息间(jiān)的(de)思想感情溶(róng)化在诗行中的。

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抽象派(pài)和(hé)意象派(pài)的区(qū)别是什么(me),抽象派和意象派的区(qū)别(bié)在哪(nǎ)

  概念不(bù)同:抽象派是就(jiù)多种事物抽出其共通之点,加以(yǐ)综(zōng)合而成一个新的概念;

  意象派是(shì)要求诗人以准确(què)、鲜明(míng)、含蓄和(hé)高度(dù)凝炼(liàn)的(de)意象形象(xiàng)地展现事物,并将诗(shī)人(rén)瞬(shùn)息间的思想(xiǎng)感情溶化在诗(shī)行中。

  代表画家不(bù)同:抽象(xiàng)派代表(biǎo)画家(jiā)有康定斯基,抒情(qíng)抽象派(pài)代表画家、蒙德里安,几何抽象派代表画(huà)家等;

  意(yì)象派代表画(huà)家有埃兹拉(lā)·庞(páng)德。

抽象派和意象派什么区(qū)别

  意象派是20世纪初最早出(chū)现的现代诗(shī)歌流派,1908~1909年形成于英国,后(hòu)传入美苏(sū)。

  代表人物有:休姆、庞德、艾(ài)米和叶赛宁等(děng)。

   意象(xiàng)派的产生最初是对当时(shí)诗坛文风的一种反(fǎn)拨。

  首先,在19世纪后期英国文坛,象征主义、唯美主(zhǔ)义与浪漫主义结成一体,形成新浪(làng)漫主义。

  意(yì)象(xiàng)派(pài)是在其基础(chǔ)上演(yǎn)变(biàn)而(ér)成的。

  到20世纪初,传统诗歌,尤其是(shì)浪(làng)漫(màn)主(zhǔ)义、维多利亚诗风蜕(tuì)化成无(wú)病呻吟、多愁(chóu)善(shàn)感和伦理说教,只(zhǐ)是(shì)“对济慈和华兹华(huá)斯模仿的模仿”。

  庞德及其意象(xiàng)派提(tí)出“反常规”“革新(xīn)”地(dì)进(jìn)行(xíng)诗歌(gē)创(chuàng)作的主张(zhāng)。

  其(qí)次,20世纪初(chū)柏格森热流(liú)行,这是自叔本(běn)华以来非理性主(zhǔ)义哲学思想(xiǎng)在文学界(jiè)影响的(de)延伸(shēn)。

  意象(xiàng)派的开创者休姆就(jiù)直接受教于柏格(gé)森。

  柏格森的(de)直(zhí)觉主(zhǔ)义、生(shēng)命哲学全(quán)盘(pán)为意(yì)象派所接受,成为其主要的(de)理论睁渣依据(jù)和哲学(xué)基础。

  意(yì)象(xiàng)派诗特别强(qiáng)调(diào)意(yì)象和直(zhí)觉的功能(néng)。

  同(tóng)时,象征主(zhǔ)义诗(shī)歌流派为(wèi)意象派开创(chuàng)了新(xīn)诗创作新路,尤(yóu)其是诗的通感、色彩及音(yīn)乐(lè)性,给意(yì)象派以极大的(de)启发。

   由(yóu)于意象派诗人大多(duō)经历(lì)了(le)象征诗歌(gē)创作,所以理论界也有人将(jiāng)意象派(pài)看做象征主(zhǔ)义(yì)的分支,实际上(shàng)意(yì)象派和象征主义诗歌有极大的本质差异。

  意(yì)象(xiàng)派不满意象征(zhēng)主义(yì)要(yào)通过猜谜形(xíng)式去(qù)寻找意象背(bèi)后的隐喻(yù)暗示(shì)和象征意义,不(bù)满足(zú)于去寻找表(biǎo)象与思想(xiǎng)之(zhī)间的(de)神秘(mì)关系,而(ér)要让诗意(yì)在(zài)表象的描述(shù)中,一(yī)刹那间地(dì)体现出来。

  主张用鲜(xiān)明的形(xíng)象(xiàng)去约束感情,不(bù)加说教、抽象抒情、说理(lǐ)。

  因此意(yì)象派诗(shī)短小、简(jiǎn)练(liàn)、形象鲜明。

  往往一首(shǒu)诗(shī)只有一(yī)个意象或几个意象。

  虽然,象征主义也用(yòng)意象,两者(zhě)都(dōu)以意象为“客观对(duì)应物”,但象(xiàng)征主义把意象当做符号,注重联想、暗示、隐喻,使(shǐ)意象成为一作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面种有(yǒu)待(dài)翻译的密码(mǎ)。

  意象派则是“从象征符(fú)号走向(xiàng)实在世界”,把(bǎ)重(zhòng)点放在诗的意象本身,即具象性上(shàng)。

  让(ràng)情感(gǎn)和思想(xiǎng)融合在意象(xiàng)中,一(yī)瞬间中不假思索、自然而然地(dì)体现出来。

   另外(wài),从诗歌意象的内在(zài)形式看(kàn),意(yì)象(xiàng)派受日本(běn)俳句(jù)和中国古诗的影响(xiǎng)。

  意象派诗(shī)歌(gē)革新(xīn),首先(xiān)是从模仿学习日本俳句开始的。

  日本“俳圣”松尾芭(bā)蕉(jiāo)(1644— 1694)的短诗给(gěi)他们(men)以极大(dà)影(yǐng)响(xiǎng)。

  《古(gǔ)池塘》中“古(gǔ)池塘,青(qīng)蛙跃(yuè)入,水清(qīng)响(xiǎng)”,青蛙暗(àn)示春天,古(gǔ)池塘象征永恒,青蛙跃入,悦耳的(de)清响,又归于(yú)平静,具(jù)有宗(zōng)教的空静哲理,此(cǐ)地有声(shēng)胜无声,声(shēng)响冲破了以前的(de)凝固、寂静,传(chuán)达出(chū)世界宇(yǔ)宙(zhòu)亘古(gǔ)不(bù)变的(de)禅意。

  俳句中(zhōng)一瞬间对诗歌内涵(hán)的(de)直觉读解令意象(xiàng)派诗人迷(mí)醉。

  日本古(gǔ)典(diǎn)俳句的最后一位诗人小林一茶(chá),从小失去父母(mǔ),四(sì)处流浪,他的诗(shī)歌具有(yǒu)一种幽默感、同情心,写弱小(xiǎo)者中有一丝自嘲(cháo)成分。

  如《小(xiǎo)麻雀》中“到我这里来玩呀,没(méi)爹没娘(niáng)的小麻(má)雀”,意象简洁(jié)而含义丰富。

  麻(má)雀是小动物(wù),不如有利爪的鹰,会自己(jǐ)觅食(shí),也不如家禽,不愁吃,有温饱。

  诗(shī)中得不到人(rén)世温(wēn)暖,同(tóng)病相(xiāng)怜之情瞬间体现(xiàn)了(le)出(chū)来。

  他的仿(fǎng)陶渊明佳(jiā)句“青(qīng)蛙悠然见南山(shān)”,是说青蛙才是真正(zhèng)超脱的,没理(lǐ)性的(de),而(ér)陶(táo)渊明的(de)超脱是痛苦的,见南山后(hòu)回来也未必超脱。

  诗人以青蛙见南山来嘲(cháo)讽自己,感叹人生。

  意象派(pài)诗人(rén)进一步发现日本俳句(jù)源于(yú)中国格律诗。

  在他们(men)看来,中国诗是(shì)组合的图画。

  中国的古(gǔ)诗(shī)完全浸(jìn)润在意(yì)象之(zhī)中(zhōng),是纯粹的意象组合,如柳宗元《江(jiāng)雪(xuě)》:“千山鸟飞绝,万(wàn)径人踪灭(miè)。

  孤舟蓑(suō)笠翁,独钓寒(hán)江雪。

  ”王(wáng)维《使至(zhì)塞(sāi)上》:“大漠孤烟直,长(zhǎng)河落日圆(yuán)。

  ”马致远(yuǎn)《秋思(sī)》: “枯藤(téng)老树(shù)昏鸦,小桥流水人家,古道(dào)西风瘦马。

  夕阳西(xī)下(xià),断肠人在天涯(yá)。

  ”中国诗(shī)歌(gē)完(wán)全由意象主导(dǎo),贯穿(chuān)全诗,犹如一销伏幅挂于眼前(qián)的图画(huà),情(qíng)景交融,物与神游。

  中国魏(wèi)晋唐代诗人(rén)的这种表现意象(xiàng)而不加评价的诗风,正与意(yì)象派主张相吻(wěn)合。

  庞德从汉语文学的描写性特征中,看到了一种语言(yán)与意象(xiàng)的(de)魔力,从而产生对汉诗和汉字(zì)的魔力崇(chóng)拜(bài),长诗《诗章》中(zhōng)多处夹着汉字,以示(shì)某种(zhǒng)神秘意蕴(yùn),主(zhǔ)张(zhāng)寻找出(chū)汉语中的意(yì)象(xiàng),提出英文诗创作中也应该力图将全诗浸润在意象之中。

   …… 意象(xiàng)派(pài)诗歌(gē)在创作中表现出的(de)鲜明的艺术特征主要有三点。

   第一,意象派要求(qiú)诗歌直接呈现能传达情意的意象,以雕(diāo)塑和绘画的手法表现(xiàn)意象,反对音(yīn)乐性和神(shén)秘(mì)性的(de)抒情诗,提出“不要说”“不要夹叙(xù)夹议”亏(kuī)早(zǎo)携,只(zhǐ)展现而不加评论。

  庞(páng)德概括意象诗的定义为:“意象(xiàng)是在一瞬间(jiān)呈现出的理性和感情的(de)复合体。

  ”如(rú)中国著(zhù)名的仅有一个字的(de)现代小诗《生活》:“网。

  ”让读者在(zài)一(yī)刹那间感悟到生活的全部内涵。

  再如艾米的代(dài)表作《中年》:“仿佛是黑冰(bīng),/被无知的溜冰者,/划满了不可解的漩涡(wō)纹,/这就是(shì)我的心被(bèi)磨钝了的表面(miàn)。

  ”诗(shī)歌在 “黑冰”“漩涡纹(wén)”“磨钝了的表面”等意象的显示中,瞬间传递出只可意(yì)会、不能言传的诗人对人到中年茫然无奈(nài)的内心感受。

   意象诗的构成(chéng)方式主要有(yǒu):1 意象层递:按照(zhào)事物(wù)发展的客(kè)观(guān)规(guī)律,有条理(lǐ),有层次地组合意象。

  如中国诗《敕勒歌》:“敕勒(lēi)川,阴山下,天似穹(qióng)庐(lú),笼(lóng)盖四野。

  天苍(cāng)苍(cāng)、野(yě)茫(máng)茫(máng),风(fēng)吹草(cǎo)低(dī)见牛羊。

  ”从远山到近草、从天(tiān)空到大(dà)地,意(yì)象鲜明,层次清晰(xī)。

  庞(páng)德的《致(zhì)敬》:“喂,你们这派头(tóu)十足的一代,/你们这极不自然的一派,/我(wǒ)见过(guò)渔民在太(tài)阳下野餐,/我见过他们和(hé)邋遢(tà)的家属一起,/我见过他们微笑时露出满口牙(yá),/听过他们不文雅的大笑。

  /可(kě)我就是比你们(men)有(yǒu)福,/ 他们就(jiù)是比我有福,/岂不(bù)见(jiàn)鱼在湖里游,/压根儿没有(yǒu)衣服(fú)。

  ”这里,鱼是最自由(yóu)的,鱼在水中自(zì)由遨游,无拘无(wú)束,压(yā)根儿没有穿衣服(fú);捕鱼的渔民(mín)次于鱼,他们在野外席地(dì)就餐,同(tóng)邋遢的家人一起,不文雅地大笑;看着自由生活的渔民的(de)我又等而次之,然而我却能看穿你们(men)这“派(pài)头十足的一(yī)代(dài)”“极不自然的(de)一派”。

  诗人在层次分明的对比中,对那(nà)些自(zì)诩为高贵典雅、派头十足然而却是矫揉造作的文人(rén),发(fā)起了(le)挑战,主张现代(dài)诗人(rén)应(yīng)当像在水中自(zì)由漫游的(de)鱼(yú)一(yī)样,摆脱诗(shī)歌的陈规旧律而自(zì)由创(chuàng)作(zuò)。

  2 意象叠加:将(jiāng)有(yǒu)相同本质涵义的意(yì)象(xiàng),巧妙地叠合在一起,意象与(yǔ)意象之间构成(chéng)修(xiū)饰、限定、比喻等关(guān)系。

  如休姆的《码头之上》:“静静的码(mǎ)头(tóu)之上,/半夜时分,/月亮在高高的桅(wéi)杆和(hé)绳索间缠住了身,/挂在那儿,/它望上去不可企即,/其实只是个球(qiú),/孩子玩(wán)过(guò)后忘在那里。

  ”将月亮与被(bèi)孩子遗(yí)弃的(de)气(qì)球意象叠印起来,以月亮象征现代人和现代生(shēng)活,与带有修饰含义的气球意(yì)象叠加以后,及其月亮被(bèi)缠绕在桅杆(gān)绳索之间,一刹那间美(měi)受亵渎,高雅(yǎ)遭奚落,以及现代(dài)人(rén)的忧郁(yù)惆怅、冷落孤寂的情感油然(rán)而(ér)生。

  再如(rú)庞德写给(gěi)早(zǎo)年恋人的《少(shǎo)女》:“树进入了我的双手(shǒu),/树(shù)液升上(shàng)我的双(shuāng)臂。

  /树生长(zhǎng)在我的(de)胸中往下(xià)长,/树(shù)枝(zhī)从我身上(shàng)长出,/宛(wǎn)如臂膀。

  //你(nǐ)是(shì)树,/你是青苔,/你是紫罗兰。

  /你(nǐ)是个(gè)孩(hái)子,/而在世界(jiè)看(kàn)来这全是蠢话。

  ”诗歌(gē)先(xiān)以充满(mǎn)生(shēng)机(jī)的“树”的意象(xiàng),叠加和修饰“我”,后又(yòu)以(yǐ)青苔(tái)、紫(zǐ)罗兰叠加和(hé)修饰“树(shù)”。

  显(xiǎn)然,树的意象是少女(nǚ)和爱情的象征,像青苔紫(zǐ)罗兰(lán)一样(yàng)青春美丽(lì),像绿树一样充满生机,这一切滋润着(zhe)“我(wǒ)”的成长和(hé)生命历程,尽管这些在世(shì)俗者看来都是(shì)些无稽的(de)蠢话。

  在(zài)意象的叠加中(zhōng),我们体味到(dào)了紫罗兰般(bān)少女(nǚ)的美丽温柔、青苔绿(lǜ)树般的(de)生命张力。

   3 意象并(bìng)置:把不同(tóng)时间,空间的两个(gè)可见意象并(bìng)列在一(yī)起,借以启发和引起(qǐ)别的感受。

  休姆说:“两个(gè)可见(jiàn)意象的组合,可以(yǐ)称(chēng)为(wèi)一个视觉的和弦。

  它们的联(lián)合使人(rén)获(huò)得(dé)了一个与两(liǎng)者都不(bù)同的(de)意象。

  ”不同意象并置,所引发的情(qíng)感情绪已(yǐ)脱离了其中(zhōng)的(de)某一意象含义,而具有一种全新(xīn)的感受。

  如中国诗“无边落(luò)木萧萧下,不(bù)尽长江(jiāng)滚滚来”,落叶与江(jiāng)水的意(yì)象已经(jīng)转化为除旧(jiù)布新走向未来的含义;“鸡声茅店(diàn)月,人(rén)迹板桥(qiáo)霜”是(shì)表(biǎo)现孤独的游子远行(xíng)他乡、早起晚宿的艰辛(xīn)苦难。

  庞德作为意象派诗歌(gē)的(de)里程碑式作(zuò)品《在一个地铁车站》: 人(rén)群中这(zhè)些面孔幽灵般显(xiǎn)现, 湿漉漉的黑(hēi)色枝条上的许多花瓣。

   诗中只有两个意象,人(rén)群中的脸(liǎn)和黑色枝条上的花瓣(bàn)并(bìng)置在一起,这完(wán)全是在(zài)匆忙的行(xíng)走的人群中获得的瞬间(jiān)意象,写出了诗人(rén)一瞬间的(de)视觉印象,一瞬间(jiān)的内心感受(shòu)。

  在地(dì)铁车站的(de)密(mì)密麻(má)麻(má)的人群中(zhōng),诗人站立其间,过往的行(xíng)人迎面(miàn)而来,匆匆忙忙(máng)从身边走过,整个(gè)气氛(fēn)阴森(sēn)潮湿,令人(rén)窒息。

  几(jǐ)张(zhāng)女人(rén)和孩子苍(cāng)白美丽的面(miàn)孔(kǒng)时隐(yǐn)时(shí)现,打(dǎ)破了(le)这种冷清沉(chén)闷,给人一种(zhǒng)愉(yú)快的(de)感(gǎn)觉,从而感受到一些活(huó)力(lì)。

  两个并置的意(yì)象映入大脑,构成俗陋与(yǔ)优(yōu)美,潮闷与清新对比(bǐ)强烈(liè)的画幅。

  既(jì)表现了都市人繁忙庸(yōng)碌的(de)生活,给(gěi)人以一种挤压感,描绘出(chū)现代人内心的焦(jiāo)虑(lǜ)不安(ān)、紧张动荡、繁忙而又单调的生活(huó)现实,同时又展(zhǎn)示了(le)心灵对自(zì)然美的依恋与(yǔ)向(xiàng)往。

   第二,意象(xiàng)派诗歌(gē)的语言简洁明(míng)了,不用没有意义(yì)的形容词、修饰语(yǔ),去掉装(zhuāng)饰性的花边,反对卖弄词藻,诗行短(duǎn)小,意象之间(jiān)具有跳跃性。

  如庞德翻译李白《古风》中“惊(jīng)沙乱海日”一句为(wèi):“惊奇。

  沙(shā)漠的混乱。

  大(dà)海(hǎi)的(de)太阳。

  ”其中虽不免(miǎn)误译(yì),但(dàn)语言的简洁明快也可(kě)见(jiàn)一斑。

  再(zài)如美国(guó)著名意(yì)象派(pài)诗人威(wēi)廉斯的(de)《红(hóng)色(sè)手推车(chē)》:“很多事情/全(quán)靠(kào)/一辆红色/小(xiǎo)车/被雨淋得晶亮/傍着几(jǐ)只/白(bái)鸽。

  ”简洁(jié)清新的诗行,将美(měi)国普通人对中(zhōng)产阶级(jí)生活的向(xiàng)往一目了然(rán)地(dì)传达了出来,以至诗歌被许多家庭主妇背唱(chàng)吟诵。

   第三,意象(xiàng)派诗歌注(zhù)重(zhòng)意象组合的内在韵律与节奏(zòu),将意象(xiàng)与所蕴(yùn)含的思(sī)想(xiǎng)情(qíng)感融成一体(tǐ)。

  主张(zhāng)按语言(yán)的音乐(lè)性写诗,反对(duì)按固定音步写诗,认(rèn)为均匀的格律(lǜ)诗是等时(shí)性的、起催(cuī)眠作(zuò)用的“节拍器”。

  意象派发现日(rì)本(běn)诗不(bù)押韵,中国(guó)诗通过汉学家逐(zhú)字(zì)注释稿翻译(yì),也(yě)就成了自由体诗。

  所以,意象派诗不讲规(guī)则,接近自由体诗。

  他们主张诗歌音乐性要自然,要注(zhù)重事(shì)物内(nèi)在(zài)的韵律、节奏。

  这在英语(yǔ)国家中(zhōng)起了推广自由(yóu)诗的作用。

   意象的(de)生成可分为两种形式:其一是(shì)主观(guān)意象(xiàng);其二是客观意象。

  意象的表现形(xíng)态可分为两种创作倾向:其(qí)一为静态意象派,以艾(ài)米、奥尔丁顿、杜立特(tè)尔为代表(biǎo),崇尚古典美,有浪漫派风格,创作了(le)许多雕塑诗、风景画诗。

  如艾米的(de)《环境》:“凝(níng)在枫叶上,/露珠闪闪发红,/而(ér)在莲花中,/它却像泪珠(zhū)般苍白晶(jīng)莹(yíng)。

  ” 《秋雾》:“是(shì)一只蜻(qīng)蜓还是一(yī)片枫(fēng)叶,/轻轻地落在水面(miàn)?”意(yì)象宁静(jìng)美(měi)丽(lì),犹如一幅美丽的(de)风景画幅。

  其二(èr)是(shì)动(dòng)态意象派,以(yǐ)庞德、叶赛(sài)宁为代表。

  1914年庞德发表了《漩涡(wō)》诗札,标志新(xīn)创立的“漩涡派”的(de)诞生。

  庞德主张在意象诗歌(gē)原则下,更强调诗歌的(de)动感(gǎn)和(hé)活力,认(rèn)为:“意象(xiàng)不(bù)是观点,而是放亮的(de)一个(gè)节或(huò)一个(gè)团,它是(shì)我能够而且可能必须(xū)称之为漩涡的东西(xī),通(tōng)过它,思想不断(duàn)地涌进(jìn)涌(yǒng)出。

  ”追求意(yì)向的(de)流动性,创作上(shàng)追求多意象(xiàng)跳跃的复杂效(xiào)果。

   意象派作家的美学观念和艺术风格虽然各有差异,但他们在创作上却形成(chéng)了某些(xiē)一致的(de)倾向。

  无论(lùn)是庞德、艾米,还是叶赛宁(níng),意象派诗都表现一种感伤、苦(kǔ)闷(mèn)和充(chōng)满希望的情调。

  意象派诗(shī)短小、清(qīng)新、细腻、深情。

   「抽象」是「具象」的相对概(gài)念,是就多种事物抽(chōu)出(chū)其(qí)共通之点,加以综合(hé)而成一个新的概念,此一概(gài)念就叫做「抽象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指二十世纪想脱离「模仿(fǎng)自然」的绘画风(fēng)格而(ér)言,包含多种流派(pài),并非某一(yī)个(gè)派别(bié)的名(míng)称(chēng):它的形(xíng)成是(shì)经(jīng)过(guò)长期持续演进而来的(de)。

  但无论其派别如何,其共(gòng)同的(作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面de)特质都在于(yú)尝(cháng)试(shì)打(dǎ)破绘画必(bì)须模仿自(zì)然的传统观(guān)念。

  1930年代和二次大战(zhàn)以后,由(yóu)抽象观念衍生的(de)各(gè)种形式,成为二十世纪最流(liú)行、最具(jù)特(tè)色的艺术(shù)风(fēng)格。

   抽象(xiàng)绘画是以直觉(jué)和(hé)想象(xiàng)力为创作的(de)出发点,排斥任何(hé)具有(yǒu)象征性、文学性、说(shuō)明性(xìng)的表现手法,仅将造形和色彩加(jiā)以(yǐ)综合、组织在画面上。

  因此抽象绘画(huà)呈现出来的纯粹(cuì)形色,有类似(shì)于音乐之处。

   抽(chōu)象绘画的(de)发(fā)展趋势(shì),大(dà)致(zhì)可(kě)分(fēn)为:﹝一﹞几何抽象﹝或称冷的抽象﹞。

  这是以塞尚的理论(lùn)为出发点,经(jīng)立体(tǐ)主义、构成主(zhǔ)义、新造形主(zhǔ)义....,而发展出来(lái)。

  其特(tè)色为带有几(jǐ)何学的倾(qīng)向。

  这个画(huà)派可以蒙德里安(Mondrian)为代(dài)表。

  ﹝二(èr)﹞抒(shū)情抽象﹝或称(chēng)热的抽象﹞。

  这是(shì)以高更的艺(yì)术理念(niàn)为出发点,经野(yě)兽派、表现主义(yì)发展出来,带有浪漫(màn)的倾向。

  这个画派可以(yǐ)康(kāng)丁(dīng)斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表画家 康定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画家,“抽象绘画之父”,曾是德国表(biǎo)现(xiàn)主义团体(tǐ)「蓝骑(qí)士(shì)」的领导者。

  代(dài)表作《构(gòu)成第(dì)四号(战争)》(1911,杜塞尔夫莱茵河西发(fā)里亚艺(yì)品收藏室)、《构成第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光之间·第599号》。

   蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何(hé)抽象派代(dài)表画家,在平面上把横(héng)线和竖线加以结合,形成直角或长方形(xíng),并在其(qí)中(zhōng)安排(pái)红、黄、蓝三原色,但(dàn)有时也用灰色,是荷兰风格派(deStijl)的主将(jiāng),代表作《黄与(yǔ)蓝(lán)的构成》(1929)、《百老汇爵士乐》(1942~43,纽约现代美术(shù)馆)。

   马列维奇(qí)(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主义倡导(dǎo)者,也是几何抽象派画家,代表(biǎo)作《飞机起飞》(1915,纽约现(xiàn)代美术馆)、《青色三角形与(yǔ)黑色长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克画家。

  运用(yòng)色彩理论(lùn)和音乐式(shì)和谐(xié)造成独特的(de)几何风格,例如(rú)《绘图构(gòu)成主题二》(1911~12,华盛顿国家画廊(láng))、《垂直线语(yǔ)系习(xí)作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画(huà)家。

  运用色彩调和及抽象的(de)手法,创(chuàng)作(zuò)了(le)许(xǔ)多(duō)含有哲理性和富稚(zhì)拙(zhuō)趣味的作品,例如(rú):《金鱼》(1925,油(yóu)彩加水彩,纸裱在卡纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道与(yǔ)支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里伯(bó)尔兹美术(shù)馆)、《死与火》(1940,油画,83×67cm,科隆,里伯(bó)尔兹(zī)美(měi)术馆)

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