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　　不管武(wǔ)术功(gōng)底(dǐ)如(rú)何深厚，如果脱离了(le)社(shè)会对人才的需求(qiú)，也是一种(zhǒng)人才的浪费，耽误(wù)孩子(之字是什么结构的字，近字是什么结构zi)的青春(chūn)与成长(zhǎng)。

　　所以学习武(wǔ)术最关键的(de)还是实用性。

　　嵩山(shān)少(shǎo)林寺武校(xiào)开设有(yǒu)从幼儿(ér)班到高(gāo)中(中专)的(de)课(kè)程，武校以“以武(wǔ)术为特色,重视文(wén)化(huà)教学”为办学理念(niàn)，以“素(sù)质教育 武术武(wǔ)德(dé)教育 心理健康教育 、养成教育(yù) 、道德法制教育 、感恩励志(zhì)教(jiào)育 、亲(qīn)情教育、赏识教育、纪律教育、换(huàn)位教育 、挫折教育 、文(wén)化课(kè)补(bǔ)习，特色教育” 的办学方(fāng)向。

　　文(wén)化课课程(chéng)按(àn)照(zhào)河南省教(jiào)学大(dà)概开设，并严(yán)格按照大(dà)纲(gāng)进度进行(xíng)，严(yán)格进行教学管理，保证教学质量。

　　学校(xiào)文化成绩在同类的武术学校(xiào)中(zhōng)排名前列，在全国高考(kǎo)中都可报(bào)考(kǎo)各大(dà)高等(děng)院校。

　　从而全(quán)方(fāng)位提升自我、完(wán)善(shàn)自我、超越(yuè)自我(wǒ)，运用军事训练，生(shēng)活体(tǐ)验，心理辅导，沟通(tōng)互动，换位思考，兴趣塑(sù)造，潜能拓展，文化补(bǔ)习等课程充(chōng)分解决孩(hái)子自(zì)身问题，找到学习方法，提高学习兴趣，从而实现“人要我学好”到“我要(yào)我(wǒ)做(zuò)好”的自主性转(zhuǎn)变。

　　办学目标(biāo)：让每一(yī)个孩子找(zhǎo)到自(zì)己的目标不再迷(mí)茫， 不再困惑，不再堕(duò)落，树立正(zhèng)确的人生价值目标，做(zuò)到自理，自立，自信，自强。

　　温馨(xīn)关爱与强化训练(liàn)相结合(hé)关注(zhù)每(měi)一个孩子独(dú)特的(de)心理(lǐ)特(tè)质，通过“一对一(yī)”的心理辅导，磨练意志(zhì)，形成良好习惯。

　　河南少林寺武校毕业出路：经过培训(xùn)学(xué)习期满，达到相(xiāng)应的(de)毕业水(shuǐ)平，经考核合格(gé)后，有教育局、体育局颁发相应的文化课(kè)、武术(shù)课学(xué)业结业证书，学历证书(shū)；

　　全国(guó)通用(yòng)。

　　并100%安排、推荐工作：1、参(cān)加国(guó)内、外，省内、外竞(jìng)技武术比赛项目；

　　2、加入少林寺(sì)武(wǔ)僧(sēng)表演团在(zài)国内、国(guó)外巡回演出；

　　3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体育院校输送优(yōu)秀专业武术(shù)教练人才；

　　4、为公(gōng)安警校、武警军校、特警部队定向培养高级人(rén)才；

　　5、向影视公(gōng)司(sī)、电(diàn)影学院及中外影视(shì)界推荐(jiàn)功(gōng)夫(fū)特技演员；

　　6、学成(chéng)后，可回家办学者，我们派同门弟(dì)子随同并大力扶(fú)持；

　　 少林寺文武学院招(zhāo)生负责(zé)人：安(ān)老师本人为少林寺文武(wǔ)学院招生负责(zé)人，从事(shì)招(zhāo)生计划六年的(de)时(shí)间，如(rú)释(shì)小龙(lóng)，释行(xíng)宇等都为(wèi)本人(rén)介(jiè)绍，经验丰富，给(gěi)我们一次机会，还(hái)你孩子你个美好的(de)未(wèi)来(lái)，相(xiāng)信这样将(jiāng)会影响(xiǎng)您孩子的一生。

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