学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文是(shì)初中(zhōng)生学习英语一定(dìng)要注意自(zì)己的(de)学习方法，下面为(wèi)大(dà)家总结了(le)初(chū)中生学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十(sh水娃是几娃？ 水娃是什么颜色í)遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都(dōu)要非常(cháng)投入(rù)，就假装自(zì)己是美国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人(rén)在(zài)主持节目和主播，你不(bù)是(shì)在读英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故(gù)事(shì)。

　　你会(huì)发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这(zhè)个可以快(kuài)速培(péi)养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但是重(zhòng)点考察五大(dà)时态(tài)---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过(guò)去时(shí)、现在进(jìn)行时、现在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中考主要(yào)考察一(yī)般(bān)现在时、一般将来(lái)时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公(gōng)式，熟(shú)记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业之前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过(guò)的知识，强化学习(xí)效(xiào)果。

　　每天上完英语(yǔ)课(kè)之后，对于老师布置的(de)作业，先不要急着去做，而(ér)是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达(dá)到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写(xiě)能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的(de)研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两(liǎng)者(zhě)是相互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键的(de)就是单词了，毕竟英(yīng)语词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如(rú)何(hé)扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等(děng)方(fāng)式来增加(jiā)新词汇(huì)量，如果出(chū)现无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较(jiào)大的单词(cí)记得记(jì)录一下，并(bìng)不断的去使用新单(dān)词，这(zhè)样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通过脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多(duō)的(de)。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题，而这些难题(tí)有(yǒu)些人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决问题，养成解(jiě)决问题(tí)的思维(wéi)方式，要想培养自己解决(jué)问题(tí)的能力最(zuì)好的方(fāng)法就是不(bù)断的给自己制造一(yī)些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就是(shì)交流，因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的(de)，所以学要学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交流分享出(chū)去，与别人多多互动交(jiāo)流，一(yī)方面对自己的英语思维方式(shì)有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英(yīng)语学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一(yī)个(gè)固定的(de)语言学(xué)习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习(xí)环(huán)境中，我们会(huì)慢慢自然(rán)地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个根本(běn)不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的(de)英语水平更差，当他回来的时候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语(yǔ)学习自(zì)信心

　　学习中最(zuì)忌讳的(de水娃是几娃？ 水娃是什么颜色)是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在(zài)学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自信(xìn)，并(bìng)不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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