认真地还是认真的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与认(rèn)真地是认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步(bù)。

　　意(yì)思是信以(yǐ)为真；

　　当(dāng我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊)真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生(shēng)怕出现(xiàn)什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要认真听(tīng)讲，不(bù)要(yào)三心二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的词(cí)和(hé)词组构成一种特有形式来(lái)为(wèi)它后面的(de)动词服(fú)宏(hóng)明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地(dì)接受(shòu)了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必须和(hé)它前面的词(cí)构成一(yī)种(zhǒng)固(gù)有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并首代词，使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的(de)这所学(xué)校(xiào)就(jiù)是残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词(cí)时，必(bì)须用在动词或(huò)形容词之(zhī)后(hòu)，带着它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词(cí)或形容词服务(wù)，即作动形谓语的补语。