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文章目录：

• 1、适合小(xiǎo)学生做(zuò)的小实验
• 2、小(xiǎo)学生(shēng)适合做的实验
• 3、适合小学生做的实验有什(shén)么?
• 4、适合小学生做(zuò)的科学实验
• 5、适合小(xiǎo)学(xué)生做(zuò)的实(shí)验
• 6、适合小学生的小实(shí)验

适合小学生做的小实(shí)验

1、以下是(shì)一些适合小学生做(zuò)的科学(xué)实(shí)验：水和油分离实(shí)验(yàn)：将一些糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶解在(zài)水中。然后(hòu)将(jiāng)一定(dìng)量的(de)食(shí)用油倒入(rù)混(hùn)合物中，再(zài)搅拌(bàn)，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水上(shàng)，说(shuō)明油和水是不相融(róng)的。

2、实验(yàn)一：弹跳(tiào)的泡泡(pào) 实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手(shǒu)套(tào)。实验步骤： 将水和洗洁(jié)精按照3：1的(de)比例(lì)配制成(chéng)混合溶(róng)液，用吸(xī)管(guǎn)蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡(pào)泡较易破。

3、能量转化实验(yàn)：通过(guò)使(shǐ)用(yòng)吸(xī)管(guǎn)和气球，将气球内的(de)空气能量转化为动能，让纸(zhǐ)杯或洋娃娃等物品运动。成因(yīn)实验(yàn)：制作石膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水分的挥(huī)发过程，了解石(shí)膏(gāo)硬化的成因。

4、适合小学生做的实验，内容如下：发疯的气球：把气(qì)球的吹气口(kǒu)稍(shāo)稍撑(chēng)开，把乒乓球塞进里面。把(bǎ)气(qì)球吹起来，打结系好(hǎo)。

5、小学生适(shì)合(hé)做的实验(yàn)有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩(cǎi)虹(hóng)桥等。爱变(biàn)色的紫甘蓝(lán)。实(shí)验材料：紫(zǐ)甘蓝、水(shuǐ)、小(xiǎo)苏(sū)打、白醋 实验步骤：将紫(zǐ)甘蓝榨(zhà)汁后倒入杯中备用。

6、小学生可以做的实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人(rén)工降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做法是(shì)把(bǎ)鸡蛋放(fàng)到醋里(lǐ)，过一两个(gè)小(xiǎo)时(shí)后再把(bǎ)原来的醋倒(dào)掉，换上新醋(cù)，如(rú)此反复几(jǐ)次。

小学生适合做的实验

以下是一些(xiē)适(shì)合小学(xué)生做的(de)科学(xué)实验：水和油分离实验：将一些糖(táng)和(hé)盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一定量的食用(yòng)油倒(dào)入混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是(shì)不相融的。

实(shí)验(yàn)二：瓶子赛跑(pǎo)。准备同等大(dà)小、重量相等的瓶子两个、沙子(zi)、水(shuǐ)、长方形(xíng)木板一块、两本厚(hòu)书。

人(rén)工降雨实验(yàn) 所谓(wèi)的人工降雨(yǔ)实验，就是在(zài)不断沸腾的热水(shuǐ)壶上方放一个盛满冰块的碗(wǎn)。冷热交(jiāo)锋之(zhī)下，水蒸气(qì古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好)会快(kuài)速凝(níng)结成(chéng)小水滴滴(dī)落，形成人工降雨。

适(shì)合(hé)小学(xué)生的的科学实验如下：水染色(sè)：将水加入一个(gè)杯子中，滴入不(bù)同颜色的食用染料，观察(chá)颜色混(hùn)合(hé)的(de)结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或油菜籽放(fàng)在湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地方(fāng)观察发芽和(hé)成长的(de)过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的(de)实验有什么?

小学生可进行一(yī)些简单的(de)实验，如下：水和油的密度实验：将同样大小的水和油倒入一个容器中(zhōng)，观察(chá)它们的分层(céng)情况。物体重量测量实验(yàn)：使(shǐ)用秤或天平来测量不同物(wù)体的重量。

以下是一些适合小学生(shēng)做的科学实验(yàn)：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和(hé)盐加入(rù)水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水中。然后将(jiāng)一定(dìng)量的食(shí)用(yòng)油倒入(rù)混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水上(shàng)，说明油(yóu)和水(shuǐ)是不相融的。

实(shí)验二：颜色变变变。实验材料：紫甘蓝、热水、杯子(zi)若干(gàn)、白糖、柠檬、小苏(sū)打、碱面、白醋。实验步骤： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切(qiè)片(piàn)，放(fàng)入杯中(zhōng)，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝(lán)滤去。

适合小学生的(de)的科学实(shí)验如下：水(shuǐ)染(rǎn)色：将水加入一(yī)个杯子中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用染(rǎn)料(liào)，观察颜色混(hùn)合(hé)的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中(zhōng)，放在明亮的地方(fāng)观(guān)察发(fā)芽和成长(zhǎng)的(de)过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的(de)实验(yàn)，内容如(rú)下：发疯(fēng)的气球：把气球的吹气口稍(shāo)稍(shāo)撑开(kāi)，把乒乓(pāng)球塞进里面。把(bǎ)气球(qiú)吹(chuī)起来，打结系好(hǎo)。

适合小学(xué)生做的(de)科学实验

磁铁实验(yàn)：小(xiǎo)学生可以使用磁铁(tiě)将小物件吸附在一(yī)起(qǐ)，然后(hòu)可以观察(chá)磁铁的吸附力。通(tōng)过这(zhè)个(gè)实验(yàn)，小学(xué)生可以学习磁铁的性质和(hé)吸附力的概念。 水溶液实验：小(xiǎo)学(xué)生可以将不(bù)同的(de)物(wù)质放入水中，观察其(qí)是(shì)否溶解。

实验一漂亮的(de)彩虹(hóng)雨实(shí)验材料(liào)：透(tòu)明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释食用(yòng)色(sè)素(sù)。小杯子中装(zhuāng)少量清水(shuǐ)，让孩(hái)子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

水染色：将(jiāng)水加(jiā)入一个杯(bēi)子中，滴(dī)入不同(tóng)颜(yán)色的食用染料(liào)，观察颜(yán)色(sè)混合的(de)结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或油菜籽放(fàng)在(zài)湿(shī)纸巾中，放(fàng)在明亮的地方观(guān)察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适合(hé)小学生(shēng)做的(de)实验(yàn)

1、实验二(èr)：瓶子赛跑(pǎo)。准备同(tóng)等(děng)大小、重量相等(děng)的瓶子两个、沙子(zi)、水、长方形(xíng)木板一块、两(liǎng)本厚书。

2、以下是一(yī)些适合小学生(shēng)做的科学实验：水和油分(fēn)离实验(yàn)：将(jiāng)一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会(huì)发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在(zài)水(shuǐ)中。然后将一(yī)定(dìng)量的食用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油(yóu)浮在水上(shàng)，说明油和水是不相融的。

3、人(rén)工降雨实(shí)验 所谓的人工降雨实验，就是在不(bù)断沸(fèi)腾的热(rè)水壶(hú)上方放一个盛(shèng)满(mǎn)冰(bīng)块(kuài)的碗。冷热(rè)交锋之下(xià)，水(shuǐ)蒸气会快速凝结(jié)成小(xiǎo)水滴滴落，形成人工降雨(yǔ)。

适合小学生(shēng)的(de)小(xiǎo)实(shí)验

1、以(yǐ)下(xià)是一些(xiē)适合小学生(shēng)做的科学实验：水和(hé)油分离实(shí)验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中(zhōng)。然(rán)后将一定量的(de)食(shí)用油(yóu)倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可以(yǐ)看到油浮(fú)在(zài)水上，说明油和水是不相融的(de)。

2、小学生可(kě)进(jìn)行一些简单的实验，如(rú)下(xià)：水(shuǐ)和油的(de)密度(dù)实验：将(jiāng)同样大小的水和油(yóu)倒入一个容器(qì)中(zhōng)，观察它们的分(fēn)层(céng)情况。物体重量测(cè)量(liàng)实(shí)验(yàn)：使用秤(chèng)或天(tiān)平来测量(liàng)不同物体的重量。

3、、风(fēng)速测量实验：制作(zuò)一个小风车，用(yòng)它来(lái)测量不同(tóng)风速(sù)下转(zhuǎn)速的变(biàn)化。1气体(tǐ)扩散实验：将(jiāng)小盐粒或香料放入杯(bēi)子中，观察它们随着时间(jiān)的推移，扩散到杯子中(zhōng)的(de)情况(kuàng)。

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