又一起悲(bēi)剧(jù)发(fā)生，这一(yī)次悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是上次(cì)悲(bēi)剧后(hòu)再次发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避(bì)免类似(shì)的(de)二次(cì)悲剧(jù)发(fā)生(shēng)，是时候深入思考了(le)！

想必大家都(dōu)知道了，前些天(tiān)，一个小孩(hái)子，在(zài)学校里，被一个老师所碾压，最终失去(qù)生命。一个活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘世(shì)之中，父母必然(rán)接受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩(bēng)溃(kuì)，只有去学校(xiào)要(yào)说(shuō)法。

拉(lā)过(guò)横幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早上(shàng)出门还(hái)健康活泼(pō)的孩(hái)子，学校内意外身(shēn)亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在(zài)这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都(dōu)会(huì)做的事时，“网(wǎng)络圣人(rén)”出(chū)现了。

他们(men)批(pī)评这位(wèi)母亲的做法极(jí)端，主观认定“闹下去(qù)”的目的就(jiù)一(yī)个，为了(le)更多的赔偿。

苍(cāng)天(tiān)大(dà)地，这种圣人怎(zěn)么(me)在网上这么多，他们(men)不食人间(jiān)烟火吗？

在(zài)孩子去世后(hòu)，这些“网络圣人”可(kě)以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学(xué)校(xiào)发生了事故，为什么不能去要个说法(fǎ)？

这些人，事(shì)不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭(kū)得都(dōu)厉害。

这还(hái)不是这位年(nián)轻(qīng)母(mǔ)亲遭(zāo)受的仅有的网络语言(yán)暴力，她的穿着打扮(bàn)也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地谴责和调侃。

有(yǒu)人称(chēng)，这(zhè)是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有人称，妈妈的(de)穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆了(le)。

还(hái)有人看(kàn)到这位妈妈，由于(yú)长得漂(piāo)亮年(nián)轻，称她可能是做(zuò)不(bù)正当(dāng)行业，孩子长大后(hòu)也(yě)不是好人。

还有人称，这样拉横幅去学校要(yào)说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有言词可以形(xíng)容他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程度上，他们(men)比肇(zhào)事者还要残忍，并且他们(men)毫(háo)无良知。

长得漂亮，化(huà)妆，说(shuō)话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天喊地(dì)时说的人家闹事(shì)，冷静(jìng)说话时，说这不像(xiàng)去(qù)世(shì)孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎(zěn)么(me)做在网络喷子(zi)和网(wǎng)络圣人的眼里都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中他们的(de)下(xià)怀。

孩子刚走几(jǐ)天(tiān)，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩子(zi)去(qù)了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网络圣(shèng)人”对这些人之常(cháng)情(qíng)的需求(qiú)冷漠(mò)处之(zhī)，并且(qiě)火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种(zhǒng)网络暴力所造成(chéng)的二次伤害，已经不(bù)是(shì)第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生(shēng)多久啊(a)。

当时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩然(rán)大波，他一心(xīn)寻找自(zì)己的亲生父母，但(dàn)由于(yú)种种原因，最后却和亲生父(fù)母反目成仇。

最(zuì)终，一个未成年人在网(wǎng)络上经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网络道德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩一个未成(chéng)年人，把(bǎ)各种恶毒的想法(fǎ)强(qiáng)加(jiā)在一个未成年人(rén)身(shēn)上(shàng)。

果(guǒ)然，他(tā)们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等(děng)到(dào)刘(liú)学州自杀后，网(wǎng)络上又铺天(tiān)盖地的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好(hǎo)的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么(me)懂事啊！”

这(zhè)时候(hòu)在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网(wǎng)络喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险之意(yì)攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经失去生(shēng)命时，这(zhè)些网(wǎng)络喷子又集体消失的(de)无影无踪了。

难道他们说过如(rú)此恶毒(dú)，甚至于要(yào)人性命的歹毒(dú)的话(huà)后，就能这样安然无(wú)恙(yàng)了(le)？

其实(shí)，网络暴力只是(shì)造(zào)成他(tā)们想不开(kāi)的其中一个原因。

网络暴力在一定(dìng)程度上是催生该妈(mā)妈纵身(shēn)一跃(yuè)的一根稻(dào)草。

在我(wǒ)看来，真正最终使该(gāi)妈妈走入极端(duān)的(de)不(bù)仅是网暴。

当人(rén)遇到(dào)一件或多件认为不合理的事情时，如何能(néng)有相对完(wán)善的(de)途径(jìng)，解决其所(suǒ)遇到的问题，这才(cái)是(shì)重(zhòng)中之重。

人非圣贤(xián)，要将(jiāng)其行为桎(zhì)梏在途径(jìng)的(de)轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑(jiàn)，想(xiǎng)通过它解(jiě)决问题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络(luò)时，人已经(jīng)被推到(dào)了(le)悬崖(yá)边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内心足够强大，不(bù)然(rán)任何(hé)的风吹草(cǎo)动都可能令(lìng)人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网(wǎng)络时，如何形成保护机制，避免人受(shòu)到无谓的(de)网络暴力，也(yě)至(zhì)关重要(yào)。

我们需要提高同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做任何(hé)事，他(tā)们都有批判的(de)角度和方式(shì)。然而(ér)当他们(men)遇(yù)到事时(shí)，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什么比(bǐ)这更令人心(xīn)伤？呜(wū)呼哀(āi)哉！

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