哈尔滨理工大(dà)学的综合实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(xué)理(lǐ)工排(pái)名(míng)是全国综(zōng)合排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大(dà)学(xué)电气专业全国(guó)排名9，其中高(gāo)压绝缘全国第1的(de)。

　　关(guān)于哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学的综合实力排名第几，哈尔(ěr)滨理工大学(xué)理工(gōng)排名以及哈(hā)尔滨理工大学的综合实(shí)力排(pái)名第几(jǐ)，哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学的综(zōng)合实(shí)力排(pái)名是多少，哈尔滨理工大学(xué)理(lǐ)工排名，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大(dà)学全国综合排名(míng)，哈尔滨理工(gōng)大学实(shí)力如何等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

哈尔滨(bīn)理工大(dà)学(xué)的综合实(shí)力排(pái)名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理工排名

　　全国(guó)综(zōng)合排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大(dà)学(xué)电气专业(yè)全(quán)国排名9，其(qí)中高压绝缘全(quán)国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪(yí)器科学与技术(shù)、材料科学与工程、机械(xiè)工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程博士学位授权学科一级学(xué)科：　电(diàn)气(qì)工程、管理科学与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技(jì)术(shù)、计算机科(kē)学(xué)与技术二级(jí)学科：　电(diàn)机与(yǔ)电器、电(diàn)力(lì)系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘(yuán)技术、电(diàn)力(lì)电子与(yǔ)电力传(chuán)动(dòng)、电工理论与新技(jì)术、　电介质工(gōng)程（自设(shè))、管理科学与工程(chéng)、机(jī)械(xiè)制造及(jí)其自动化、机械电(diàn)子(zi)工程(chéng)、机械设计及理论(lùn)、　车辆(liàng)工(gōng)程(chéng)、材料(liào)学、材(cái)料加工工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测(cè)试(shì)计量技术及(jí)仪器、　计(jì)算(suàn)机系统结构、计算机软件(jiàn)与(yǔ)理(lǐ)论、计(jì)算机应用(yòng)技(jì)术、技术经(jīng)济与管理、思氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因想政(zhèng)治(zhì)教育(yù)以上学科是哈理工(gōng)优势学(xué)科，特(tè)别是博(bó)士后流动站和博士点一级学科！所谓的院校(xiào)排名是针(zhēn)对学校总(zǒng)体实力的排名，对选择具体(tǐ)专业或方向的考生而言(yán)意义不大，除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知(zhī)名(míng)度更高！这些(xiē)排名(míng)极(jí)易对(duì)考生产生(shēng)误导(dǎo)，一般是(shì)对(duì)教育不大知(zhī)情者才热衷于此(cǐ)，这(zhè)是(shì)很多(duō)教育(yù)专家(jiā)极力(lì)反对的！因(yīn)为每(měi)所(suǒ)高(gāo)校都有(yǒu)自己(jǐ)的优势(shì)学科，某些院校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点(diǎn)，但单个学科(kē)上的(de)实力、师(shī)资和地位(wèi)可能非(fēi)常拔尖，在业内领域具有很(hěn)高认可度（211院校(xiào)的排名一般低于985，但211高(gāo)校中(zhōng)某些学科的(de)实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化(huà)学校(xiào)的规(guī)模(mó)化(huà)，突(tū)出办(bàn)学(xué)定位(wèi)和特色，集(jí)中优势师资和资源培育(yù)各专(zhuān)业的优(yōu)秀人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高校（综(zōng)合排名65左右），排名绝对在成都理(lǐ)工大学（综合排名(míng)140左右）之前，但(dàn)后者(zhě)在地质方面有(yǒu)四个国家重点学(xué)科，培养的地(dì)质类人才质量(liàng)和数量(liàng)比合肥(féi)工业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度(dù)也绝(jué)对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但(dàn)有(yǒu)谁敢否认上(shàng)外、北外的语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的外(wài)语毕业生呢(ne)？教育的目的是提高(gāo)人的综合(hé)素质和专(zhuān)业素(sù)养(yǎng)，中国很(hěn)多(duō)高校为求大(dà)求全疯狂盲目扩招(zhāo)专业，催生了一批又一批师(shī)资配置差、培养(yǎng)经验(yàn)无、就业(yè)和培养质量(liàng)劣的(de)垃圾专业，这让(ràng)无数(shù)懵懂学子成为学(xué)校弱势专(zhuān)业的试验(yàn)品和小白鼠(shǔ)，这是(shì)高等教育的(de)误区，是对社(shè)会(huì)和学生及(jí)家长(zhǎng)十分不负责的(de)！麻省理(lǐ)工学院(yuàn)等不少(shǎo)国外知名大学都能严格控(kòng)制所(suǒ)设专业数(shù)目和招生数，虽(suī)然专业较(jiào)少、学(xué)生(shēng)不多(duō)，但是做出的贡献、培(péi)养(yǎng)的(de)人才质(zhì)量是我们(men)大(dà)家(jiā)有(yǒu)目共睹(dǔ)的！只有(yǒu)学有所(suǒ)成(chéng)，对社会贡献(xiàn)更大(dà)，回报更多(duō)才能(néng)获得(dé)更好(hǎo)的发展渠道和待遇，对社(shè)会和个人这一(yī)点才是最重要的(de)；

　　如(rú)果(guǒ)无法实现教育应有的社(shè)会推(tuī)进价值和对受教育者(zhě)的价值，什(shén)么都白谈！那(nà)教育就(jiù)是(shì)在(zài)浪费他人青春、就(jiù)是(shì)在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人！建议广大考(kǎo)生在选择(zé)学校和专业(yè)的时(shí)候(hòu)结合个人理想、爱好，综合(hé)考虑学校学科师(sh氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因ī)资、办(bàn)学(xué)历史(shǐ)、省部级和国家级重(zhòng)点学科设(shè)置情况(kuàng)、教师(shī)论(lùn)文和(hé)科(kē)研项目情况(kuàng)、毕业(yè)生就(jiù)业(yè)质量(liàng)和社会声誉等(děng)综合考虑，理性判断和选择学校及专业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因