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　　集美大(dà)学自考(kǎo)和高考的区(qū)别

　　高考，全(quán)称(chēng)为(wèi)“普通高等学校招生全(quán)国统一考试”，基本上是社(shè)会(huì)中所有人员(yuán)期待成(chéng)才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于(yú)古代封建时期的科举(jǔ)取(qǔ)仕一般，是所有社会(huì)学子登(dēng)上高等(děng)知识殿堂(táng)的(de)必经(jīng)途(tú)径，社会(huì)中称之(zhī)为“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自考，通(tōng)称为(wèi)“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正式开考(kǎo)以(yǐ)来(lái)，由于学习方式的开放(fàng)性特点(diǎn)，以及理(lǐ)论知识的完备性要求，而广(guǎng)受专科学生以(yǐ)及社会励志(zhì)改(gǎi)变命运人(rén)士的欢(huān)迎。

　　自考就是(shì)那一扇重新让为(wèi)你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的(de)重要(yào)补充(chōng)手段

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教(jiào)育机制模式；

　　而继续(xù)教育(yù)则是社会(huì)中(zhōng)在职人员追求上进的最有效手段(duàn)，自考作(zuò)为继续教育的先(xiān)行者，起到(dào)了(le)对于高(gāo)考制度最(zuì)实际的补充(chōng)作(zuò)用(yòng)。

　　自考人(rén)群主体(tǐ)基(jī)本(běn)上(shàng)面向的是大(dà)中专院校(xiào)学生、高考失榜、生活(huó)不(bù)如意以及期待“知识改变命运”的群体(tǐ)，对于(yú)这一类人，自考能让其对于(yú)社会的学术追求重新回到正常轨道，让他(tā)们自身的价值(zhí)能获得(dé)主(zhǔ)流社会的(de)强烈肯定(dìng)，符合现代化建(jiàn)设所需的价(jià)值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学习(xí)方式具有强(qiáng)烈的自育、自励价(jià)值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色，受到社(shè)会中各类求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其(qí)自身群(qún)体(tǐ)多集(jí)中(zhōng)于18岁(suì)左(zuǒ)右的高(gāo)中毕业历届(jiè)生(shēng)与应(yīng)届生，很(hěn)难照顾到(dào)其他求学人(rén)群(qún)的学习(xí)需求，而且一考定(dìng)终身模式，多(duō)少年(nián)来一直受到教育界，各(gè)界有影响人士(shì)对于其(qí)合理性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色(sè)彩，我们(men)应该为自(zì)考感到自豪。

　　什(shén)么是自考本科桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的简(jiǎn)称，自考本科是(shì)我国基(jī)本(běn)高(gāo)等(děng)教育制度之一(yī)，成绩合格(gé)后由(yóu)主考学校(xiào)和(hé)高(gāo)等(děng)教育(yù)自学考试(shì)委员会(huì)联合颁(bān)发大(dà)学毕业(yè)证书，国家承认学历，学(xué)信网可查，符合条件者由主考大学(xué)授予(yǔ)学士(shì)学位。

　　获得(dé)自考本科(kē)学历，根据国家教育部(bù)1988年15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证书相(xiāng)同的法律(lǜ)效力。

　　很多单(dān)位为什么不承认自考本科原因(yīn)：很多用人单位会(huì)觉(jué)得自考本科是靠自(zì)学出来的，并没(méi)有通过(guò)专业的(de)学习，怀(huái)疑个人能力(lì)，所(suǒ)以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝(jué)吗其(qí)实没(méi)有(yǒu)肯定(dìng)的(de)答案，有(yǒu)的人会因为自考(kǎo)本(běn)科找到好工(gōng)作，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招聘的时(shí)候经(jīng)常说只招(zhāo)统招生(shēng)。

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