1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学(xué)家(jiā)的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯(sī)哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而(ér)是十分好奇(qí)他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠(jiū)结(jié)起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)反函数的性质是什么意思，反函数得性质时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如(rú)果(guǒ)能够取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的(de)研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在(zài)不断(duàn)的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制(zhì)的区域(yù)都不(bù)是(shì)爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都没(méi)法让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了(le)13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的人(rén)认为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全(quán)部的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基(jī)因中的(de)某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大(d反函数的性质是什么意思，反函数得性质à)的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的天(tiān)才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出历(lì)史上(shàng)任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进(jìn)行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测(cè)试(shì)的数值(zhí)已经(jīng)爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养成(chéng)和他(tā)的(de)父母是分不(bù)开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希(xī)德(dé)斯是一位(wèi)来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为(wèi)了美国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐(yǐn)藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了(le)一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年(nián)被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了(le)他最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为什么(me)后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影响，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就(jiù)一(yī)直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非(fēi)常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的(de)，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山(shān)理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表面的小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外(wài)的绝(jué)大部分则被认为没(méi)有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印(yìn)在(zài)了大多(duō)数人(rén)的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上(shàng)那场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗(yí)传还是基因突变，物(wù)种进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使用或(huò)者(zhě)是(shì)失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生(shēng)活了(le)千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据(jù)着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世(shì)界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的(de)消(xiāo)耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能(néng)量来维(wéi)持所有的大脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如(rú)一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果，正(zhèng)常人(rén)就会下意识的接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了我们潜(qián)在脑(nǎo)力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多的能量来(lái)维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来(lái)说是(shì)一(yī)种极大的(de)浪(làng)费，拥有一(yī)个体积(jī)更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存(cún)的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关(guān)的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变(biàn)得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导致了寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已经可以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做(zuò)特(tè)定的(de)任(rèn)务(wù)时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调(diào)工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断(duàn)活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大(dà)脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的(de)原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相信了(le)这个都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这也(yě)意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的(de)理解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的(de)差(chà)异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的(de)不(bù)足，而(ér)是(shì)在于(yú)神(shén)经元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经(jīng)元，神经(jīng)元与神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神(shén)经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我(wǒ)们(men)任(rèn)何(hé)的(de)行为、想法、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而(ér)当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练，突(tū)出的结(jié)构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一(yī)半都达(dá)不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那(nà)么(me)李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大(dà)家能更(gèng)好地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的(de)所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在(zài)大(dà)脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的(de)突出，另一个就是在形成新(xīn)的突(反函数的性质是什么意思，反函数得性质tū)出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促(cù)进新的(de)神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断(duàn)产生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人(rén)花更多的(de)时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样一(yī)个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多(duō)的突(tū)触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的(de)时候，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人(rén)类(lèi)大(dà)脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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