1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈(hā)维(wéi)其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而(ér)是(shì)十(shí)分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结(jié)起来，他当(dāng)时想，如(rú)果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的(de)是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还(hái)会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经(jīng)系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑(nǎo)的(de)绝(jué)对(duì)质(zhì)量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比普(pǔ)通人(rén)多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏(piān)执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项(xiàng)所(suǒ)在(zài)，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让(ràng)大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天(tiān)才(cái)般(bān)的存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为，人类(lèi)的(de)大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的某些部(bù)分已经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期造访地(dì)球的(de)高智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了(le)防止人类(lèi)的科(kē)技发展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提供(gōng)了(le)基础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传(chuán)说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)，他(tā)6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了(le)一门语言(yán)。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学(xué)破格(gé)录取，成了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年(nián)，希德斯(sī)就在高等数(shù)学领域有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和学生的(de)面前(qiá迪丽热巴男朋友，迪丽热巴全名n)进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数(shù)学家之一。在希德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商至(zhì)迪丽热巴男朋友，迪丽热巴全名少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一(yī)个(gè)智商极(jí)高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世(shì)界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的(de)导(dǎo)师曾(céng)经(jīng)提(tí)出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来(lái)随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇(chóng)拜的导师的(de)理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉(lā)什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直(zhí)切(qiè)一(yī)直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则迪丽热巴男朋友，迪丽热巴全名归结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会(huì)变得越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人(rén)认为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才(cái)能被别(bié)人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当(dāng)中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在全球热销传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议(yì)，但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还(hái)是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择的(de)结(jié)果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它(tā)们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞(dòng)穴鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天(tiān)日的地(dì)下世界(jiè)生(shēng)活了千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失(shī)了(le)，而动(dòng)物(wù)的大脑同样是经过数百万(wàn)年的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种感觉(jué)、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是(shì)无动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻(kè)在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显出(chū)生(shēng)存的优(yōu)势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着(zhe)科(kē)学的发展，我们已经可(kě)以通过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的(de)磁共(gòng)振成像技(jì)术来(lái)监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不同部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作(zuò)的结(jié)果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑也会处在(zài)一个(gè)不断活(huó)动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的(de)素材，再(zài)加(jiā)上一(yī)些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相信了(le)这个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的(de)人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩(shèng)余(yú)的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没(méi)有太大的差(chà)距，人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解(jiě)能(néng)力(lì)、记忆能力以及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的(de)不(bù)足(zú)，而(ér)是在于(yú)神经元(yuán)的(de)数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触(chù)的结(jié)构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神经(jīng)元之间的(de)电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都是一(yī)个信号，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过(guò)来(lái)，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均(jūn)有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出(chū)的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活(huó)动(dòng)与思考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形(xíng)成新的(de)突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而这(zhè)些突(tū)出(chū)的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间(jiān)的(de)联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的(de)就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引(yǐn)发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能力。

由一(yī)个(gè)神(shén)经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它(tā)又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人在一(yī)生当中，平(píng)均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学(xué)习(xí)、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进(jìn)新的神经元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元(yuán)的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思(sī)考，不(bù)断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思(sī)考的人(rén)往往会变得(dé)更(gèng)加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人(rén)花更多的(de)时间(jiān)去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突(tū)触(chù)还有这样一(yī)个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的(de)，用的多(duō)的(de)突(tū)触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会(huì)被弱化，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被消除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用。外部(bù)的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化方(fāng)式(shì)上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息的状态，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会形成(chéng)有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

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