小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiā人+工念什么 人工念什么姓n)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一(yī)般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学(xué)习写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一边(biān)进行(xíng)抄写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个(gè)人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本(běn)的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不(bù)必再(zài)强调(diào)了(le)，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时(shí)候还(hái)是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的(de)助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)人+工念什么 人工念什么姓从教过(guò)程中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事，但对(duì)于(yú)一个人(rén)一生的(de)成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大(dà)到第二页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同(tóng)时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二(èr)年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果(guǒ)直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么(m人+工念什么 人工念什么姓e)用力，而写(xiě)出来却更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确(què)了(le)。

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