小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写字(zì)实际也(yě)是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边(biān)学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习(xí)课文(wén)，一边(biān)进行生字(zì)、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字(zì)机代替(tì)写字，写字(zì)教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不(bù)了(le)写字，而写字对(duì)于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大(dà)的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作(zuò)的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他(tā)对(duì)儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但对于一个人(rén)一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加之大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思小(xiǎo)孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一(yī)散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教(jiào)学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留(liú)有很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不(bù)全(quán)，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔姿势不对的(d大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思e)一个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用(yòng)力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易(yì)正确了。

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