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  学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢,学好盱眙的邮编号码是多少啊英语的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初中生学习英语一定要注意自己的学习方法,下面(miàn)为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效方法,仅供大家(jiā)参考(kǎo)的。

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学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢,学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英文

  初(chū)中(zhōng)生(shēng)学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方(fāng)法,下(xià)面为大家(jiā)总(zǒng)结了初(chū)中生(shēng)学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语(yǔ)佳篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入,就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美(měi)国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节(jié)目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英(yīng)语语感。

注重时态和(hé)语态的运用

  初中英语学习(xí)八大时(shí)态(tài),但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语(yǔ)态,难点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

  中(zhōng)考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一(yī)般(bān)过去时和含有(yǒu)情(qíng)态动词的(de)被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记公(gōng)式(shì),熟(shú)记(jì)标志(zhì),准(zhǔn)确运用(yòng)。

做作(zuò)业之(zhī)前先复习

  在初中英语学习中,做(zuò)作业之前先(xiān)复习也(yě)很重(zhòng)要。

  复(fù)习能(néng)巩固之(zhī)前(qián)学(xué)过的知识,强化学习效果。

  每(měi)天(tiān)上完英语课之后,对于老(lǎo)师(shī)布置(zhì)的(de)作业,先不要急着去做,而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔细复习(xí)一(yī)遍,然后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增(zēng)高,同时也达(dá)到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

课下(xià)进行大量(liàng)阅读(dú)

  要具备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大(dà)量(liàng)阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的(de)两(liǎng)项基本(běn)功,两者(zhě)缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学家的(de)研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

  两者是相(xiāng)互促进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最(zuì)有效的方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学英语(yǔ)最关键(jiàn)的(de)就(jiù)是单(dān)词了,毕竟英语词句是有多(duō)个单词组成的(de),所以要学会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量(liàng);大(dà)致(zhì)可以(yǐ)通(tōng)过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量,如果出现无法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难(nán)度较大的单词(cí)记(jì)得记录一(yī)下,并不断的去使用新(xīn)单词,这样总(zǒng)归比你不断的(de)通过脑力(lì)去(qù)记(jì)忆(yì)好很多(duō)的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程(chéng)当中(zhōn盱眙的邮编号码是多少啊g)相信每一个人都有遇(yù)到过难(nán)题,而这些难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择(zé)逃避,有些人则(zé)选择直视,所以要学会信(xìn)或(huò)如何(hé)去(qù)解决问(wèn)题,养成解决(jué)问题的思维方式,要(yào)想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题,由简入难的(de)创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互动分(fēn)享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是交流,因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上学好英语(yǔ),交流(liú)就是必不(bù)可少的,所以学要学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分享出去,与(yǔ)别(bié)人多多互动(dòng)交流(liú),一方面对自己的(de)英语思维方式有好(hǎo)处,一方面(miàn)也可以突破(pò)自身(shēn)英语交(jiāo)流的(de)心理(lǐ)障碍,时间一(yī)长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

  需要为自己建(jiàn)立一(yī)个固(gù)定的语言学习(xí)环境(jìng)。

  在这(zhè)样一(yī)个语言学习(xí)环境中,我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

  如果一(yī)个根(gēn)本(běn)不会说英语的人被扔到国外,即使(shǐ)他(tā)的英(yīng)语(yǔ)水平更(gèng)差,当(dāng)他回来的时候,他的(de)英(yīng)语水平铅(qiān)好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

  学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天(tiān),晒网(wǎng)两天(tiān),所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可(kě)以做到。

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