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2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县

2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭(tíng)是指离异吗,为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

  关(guān)于原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗,为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕,什么叫原生家庭呢,原生家庭对一个人的影响有哪些,离异家庭孩子心理缺(quē)陷,原生家庭缺爱型抑(yì)郁性格表现(xiàn)等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)的生活小知识(shí):

原生家庭是指离异吗,为什么(me)说原(yuán)生家庭可(kě)怕

  原生(shēng)家庭不是指离异(yì)的。

  原生(shēng)家庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

  是指儿女(nǚ)还(hái)未成婚,仍与父母生(shēng)活在一(yī)起的家(jiā)庭。

  新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng),这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

  我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关(guān)系。

  当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时,子女(nǚ)应当孝敬父母,父母(mǔ)应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

  当我们有了新生家庭后,在这个新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫二人要结(jié)合为一体,应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来(lái),注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人的合一,更(gèng)多地尊重新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子的意见。

  人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影(yǐng)响,才不(bù)致(zhì)将原生家(jiā)庭一(yī)些负(fù)面的元素带到新家庭去。

  原生家庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

  原生家庭(tíng)的孩(hái)子和(hé)离异家(jiā)庭的孩子(zi),他们(men)的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不一样,缺少了一份父(fù)母(mǔ)的爱,在(zài)十几(jǐ)年的成(chéng)长中,对于性2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县格、学习、做事(shì)都有一定影响。

  原生(shēng)家(jiā)庭的孩子,有一(yī)股发自内心的自信,亲生父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的。

  但离异(yì)家庭的(de)孩子,就(jiù)不一(yī)样了,不是亲(qīn)生(shēng)的(de)父母打(dǎ)不敢打(dǎ),骂也不敢骂(mà),生怕两者之间的生(shēng)气越来越(yuè)生(shēng)。

  那些已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子,既然已(yǐ)经选(xuǎn)择(zé),前路漫(màn)漫,往(wǎng)事清零,让(ràng)新的一年里有个(gè)好运气,过好自己的每一天。

  从小缺失的(de)爱(ài),它不是(shì)你(nǐ)犯(fàn)错的理由,因为没了(le)这些爱,你才(cái)要更强大和更努(nǔ)力(lì),让自(zì)己的以后过(guò)得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

  在社会学的定义上,原生(shēng)家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚(hūn),仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

  一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀(huái)的(de)原生家庭(tíng),对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的(de)正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之,缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭,对(duì)孩子的心理(lǐ),则(zé)会带(dài)来严重的伤害。

  奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样(yàng)的(de)一句名言:幸福的人,一生(shēng)都被(bèi)童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人,一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童年。

  他这句话(huà),将原生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力,深(shēn)刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

  一个原生家(jiā)庭中(zhōng),父母的(de)漠(mò)视,会(huì)对(duì)孩子的身心成长,造成深深的伤害。

  孩子在(zài)这样的一个家庭中(zhōng)长大(dà)成人,自我的人生(shēng)观、价(jià)值观以(yǐ)及世(shì)界观,都会(huì)受到负(fù)面(miàn)的影响(xiǎng)。

  最(zuì)典型的一个表(biǎo)现,就(jiù)是会(huì)使得孩子(zi)的(de)性格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭(bì),不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流,疏远了身边人,也(yě)就会让孩子(zi)疏(shū)远了(le)这个世界,也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

  尤其(qí)是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子(zi),而忽(hū)略(lüè)另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有哪些问(wèn)题(tí)

  孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环(huán)境中长大,或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒的父母(mǔ),这样(yàng)的孩子往往会认为,大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方式。

  因此,在他(tā)们(men)成年后,往往也会用(yòng)这(zhè)种沟通方式去和他(tā)人相(xiāng)处,这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

  另外,在一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长大,会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

  他们可(kě)能会产生信(xìn)任问(wèn)题,认为(wèi)家庭生(shēng)活(huó)是(shì)不稳固的,所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

  1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视

  孩子需(xū)要父母看到并接受(shòu)他们真实的(de)样子。

  如果(guǒ)父母(mǔ)不能(néng)看到孩子(zi)真实的性(xìng)格,而一味(wèi)用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子,孩子(zi)就会(huì)很(hěn)容易情绪低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的评价(jià),让别(bié)人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

  就比如(rú)说,一个生性羞涩的孩子(zi),但父母(mǔ)却总让他应(yīng)对各种社交场合,孩子并不会真的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改变,反而他们会因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势(shì)和弱点。

  他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我(wǒ)认知,经(jīng)常会(huì)这样想(xiǎng):我(wǒ)现在是这样,但我(wǒ)本应是另外(wài)的(de)样子。

  父母忽视孩子真(zhēn)实的样子,拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性,一方面会导致孩子(zi)一(yī)直(zhí)到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不够好,另一(yī)方(fāng)面,他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛(máo)求疵(cī)的人(rén),经常用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要(yào)求他人。

  2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经历(lì)的(de)幸(xìng)存者

  虐待是一个非常复杂的问(wèn)题(tí),它对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

  一(yī)般来说,受到虐待往往会(huì)造成这些后果:低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两性关系上的问(wèn)题等(děng)等(děng)。

  3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺失(shī)或在情感上遭到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛(pāo)弃

  很多(duō)孩(hái)子是缺爱(ài)的,他们并(bìng)不缺(quē)衣少食(shí),却从来都(dōu)感受不到父母的(de)爱,和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离感。

  事(shì)实上,往往这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身存在(zài)很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们也是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!),使他们(men)无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

  孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得,他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài),是因为不够好或完美。

  他(tā)们可能会变(biàn)成完美主义者,以离谱的(de)高标(biāo)准来要求自己以及自己身边(biān)的人。

  而(ér)因为他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo),也就会很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉,分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法。

  因为他们总是担心(xīn),一旦对方(fāng)知(zhī)道(dào)了自己真(zhēn)实(shí)的样子,就会失去对方的尊重和爱。

  另一个极端的(de)可能是(shì),他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣,希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那(nà)些(xiē)没有(yǒu)从父母身(shēn)上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家(jiā)庭为(wèi)什(shén)么对(duì)一个(gè)人影响很大(dà)

  早年的情(qíng)感(gǎn)会决定你的言语,言语会决定你的(de)社(shè)会性(xìng),社会性就是(shì)社(shè)会交往(wǎng)的能(néng)力,而社会(huì)性(xìng),又(yòu)会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

  当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能力时(shí),你最基本(běn)的认知来自你的(de)家(jiā)庭(tíng)。

  不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观(guān)、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响,而且你为(wèi)人(rén)处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到(dào)家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人(rén)的影响。

  良好的家风(fēng)、教(jiào)育和(hé)财(cái)力为个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件,如果你(nǐ)有幸生在这样的家(jiā)庭里面,是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

  原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比:如果你个体独立的(de)力量越(yuè)大,那他们的(de)影响越小;反之,如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越小,那(nà)家庭的影响2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县越(yuè)大(dà)。

  1、缺(quē)爱

  缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

  情(qíng)感忽视型指的(de)是(shì)父母对(duì)孩(hái)子关爱(ài)太(tài)少(shǎo),容易让孩子通过讨好来(lái)获(huò)得(dé)爱,觉得自己(jǐ)不配被爱,渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

  情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩子(zi),这容(róng)易(yì)让孩子开始自我否定,对他(tā)人抱有敌(dí)意(yì)和惧意,发展为依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

  情感混(hùn)乱(luàn)型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大创伤,事后又极(jí)力弥补或(huò)者道歉(qiàn)。

  容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏情绪,发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

  2、指责(zé)

  经常指责(zé)别人的人(rén),往往看(kàn)到的是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和不足,并(bìng)且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受,都归结给对方。

  面对喜欢指责的人,他人的感受会(huì)非常糟糕,就像一无是处(chù)的(de)人(rén),不论怎(zěn)么做都无法满足这类人(rén)的(de)要求。

  指(zhǐ)责是一个代际传承的问题(tí),喜欢指责别人的人,往往有个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父(fù)母,在他(tā)们(men)的(de)父母看(kàn)来(lái),他们没有优(yōu)点,不应该犯错,在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错(cuò)、都是因为你的批评中长大。

  因此,他们非但不(bù)会变(biàn)得(dé)宽容(róng)理解,反而会内化(huà)他(tā)们的父母的形象(xiàng),在(zài)内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者,对(duì)自己和对他人都十(shí)分(fēn)挑剔。

  被指责长大的人活成了他们父母的模(mó)样,用指责来诱(yòu)导他人,来验证早(zǎo)年经验的正(zhèng)确(què)性。

  如(rú)果你(nǐ)想要(yào)改善和(hé)这(zhè)类(lèi)人(rén)之间(jiān)的关系,就(jiù)不能受(shòu)其潜意识(shí)诱导,而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

  3、控(kòng)制(zhì)

  双方的关系越亲密,就越容易(yì)发生情(qíng)感操控的情况。

  全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中,认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵,指的(de)是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器,支配(pèi)、胁迫他(tā)人,从而使自己的目的得以达成。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便可(kě)以体(tǐ)现这(zhè)一点(diǎn),宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多(duō)的话就(jiù)是:英子,你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来(lái)的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的(de)人了,还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情(qíng)感(gǎn)关(guān)系,会(huì)让人变得窒息,英子最(zuì)后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的(de)人如何自救

1、你身上的所有特(tè)质(zhì),一定在某个时候(hòu)帮过(guò)你(nǐ)

无论是(shì)你的(de)谨慎、焦虑(lǜ)、共(gòng)情能(néng)力、观察能(néng)力、适应能力等等。

  缺爱的孩子,经历的童年肯定有特别不容易的一面,但也有特别强大的一(yī)面。

  如(rú)果你(nǐ)小时候很孤单,少(shǎo)有人陪伴和照顾。

  那你(nǐ)为了(le)活下来,往往会(huì)更(gèng)加独立,有超过同(tóng)龄(líng)人的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁,那你为了(le)家庭和睦,让父母少(shǎo)生气,就(jiù)会不知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情绪观察(chá)能(néng)力(lì)和共(gòng)情能力,时间长了就像有情绪读(dú)心术一(yī)样,能准确把(bǎ)握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪,更知道别人想听的(de)话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带,那你就会练就很(hěn)强的适应能力,甭管跟谁都(dōu)能相处,不怕(pà)陌生的(de)环境。

  苦(kǔ)涩(sè)的背后,你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予了特(tè)殊力量。

  这些(xiē)力量在你的(de)过去帮助过你,在未(wèi)来依然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

  你(nǐ)该做(zuò)的不(bù)是(shì)嫌(xián)弃(qì)它们,而是感谢它们,拥抱(bào)它们(men),善用它(tā)们。

  它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你(nǐ)的(de)一部分。

  经历了种(zhǒng)种苦涩后,你(nǐ)值得被(bèi)爱,你(nǐ)身(shēn)上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也值得被爱(ài)。

2、让成(chéng)年(nián)的你,重新抚(fǔ)养内心(xīn)里那个孤独的内(nèi)在小孩长大

你(nǐ)想要自愈,意(yì)味(wèi)着你已经意(yì)识到自己(jǐ)心里有需(xū)要被疗愈的地方。

  而那个地方(fāng)藏着的,其实就是你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处那个弱小的孩子。

  这个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的缩(suō)影。

  曾经,那是个无助的孩子,但现在,这个孩(hái)子有了依(yī)靠。

  那个依靠,就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

  你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他,给他无条件的爱,把他抚养长大。

  当你的内(nèi)心小孩(hái)成(chéng)长(zhǎng)了,觉醒了,放开了(le),不(bù)再恐惧了,再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持,你(nǐ)甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子,更加有力量。

  尼采曾说(shuō):杀不死(sǐ)我的,会使我更强大。

  大成就(jiù)者(zhě),往往都(dōu)曾(céng)经历(lì)常人所不能承受之痛。

  你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛(tòng),不(bù)只(zhǐ)是伤痛(tòng),更是潜在的能(néng)量(liàng)。

  接纳真实的(de)自己,善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质(zhì),发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

3、用该怎么做代替为什么

艾利希(xī)·弗洛姆告诉(sù)我们:大多数人认为爱仅仅是一种心神(shén)荡漾的情感,体(tǐ)验爱全靠(kào)偶然并且只有幸运才能坠入(rù)爱(ài)的(de)情网。

  他们将爱情(qíng)问题(tí)首先看做是一个(gè)被爱的问(wèn)题,而不(bù)是去爱和(hé)有没有能(néng)力去(qù)爱(ài)的问题。

  但是(shì),爱其实(shí)是一门艺术(shù),需要人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

  非安全型人(rén)格其(qí)实,是没(méi)有爱的能力的,因(yīn)为缺爱,他们在两(liǎng)性关(guān)系中,更多的是索取。

  依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论,其实爱的(de)能力,应(yīng)该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人,全心(xīn)全意的为对(duì)方(fāng)好(hǎo)。

  在爱(ài)的过程中(zhōng),促使(shǐ)我们成长,让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

  在我(wǒ)们年幼的时候,如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

  长(zhǎng)大之(zhī)后,你需要有意识的知道,你妈妈那时候需要工作,保(bǎo)证你的(de)生活(huó)。

  你爱着你的母(mǔ)亲,其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久,那么(me)多年(nián)。

  你需要与自(zì)己(jǐ)和解,你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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