发奋还是发愤(fèn)读书啊，发奋还是发(fā)愤图强是两个(gè)都(dōu)正确(què)的(de)。

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发奋还是发愤读书啊，发奋还(hái)是发愤(fèn)图强

　　二(èr)者之间(jiān)的(de)意思(sī)、基本解释、引(yǐn)证(zhèng)解(jiě)释都有区别(bié)，具体如下：

　　一、意思不同

　　1、发(fā)奋

　　意思为振作(zuò)起来，奋(fèn)发。

　　2、发愤

　　指下(xià)决(jué)心，立志(zhì)，自(zì)觉不满足(zú)，而奋力为之。

　　二、基本解释不同

　　1、发奋

　　①、振(zhèn)作起(qǐ)来(lái)，奋发。周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少p>

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发(fā)愤

　　①、决心努(nǔ)力。

　　②、发(fā)泄愤怒。

　　三、引(yǐn)证(zhèng)解(jiě)释不同(tóng)

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花》第一幕：正是我们年青人发奋有为的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过(guò)年》：“ 小(xiǎo)菡(hàn)要发愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要》第六篇：“盖秦(qín)灭(miè)六国，四方怨恨，而楚尤(yóu)发(fā)愤，誓虽三户必亡(wáng) 秦(qín) 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

　　两(liǎng)个都可以，看你用(yòng)的场合和具(jù)体的(de)意思(sī)。

　　 “发奋”与(yǔ)“发(fā)愤”读音相同(tóng)，意思也(yě)相近。

　　了解它们之间的细微的(de)差别(bié)，对(duì)正确使用(yòng)这两个词非常必要。

　　　　先看(kàn)“奋”和(hé)“愤”。

　　　　奋，繁体字(zì)作奋，是(shì)个形声字，形旁是隹，和鸟有关。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋(fèn)飞。

　　后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋(fèn)、勤奋、奋不顾(gù)身等。

　　　　愤，也(yě)是形声(shēng)字，形旁是(shì)心，和人的心情(qíng)有关。

　　指因(yīn)为不满意(yì)而感情激动(dòng)。

　　如：气愤、愤愤不(bù)平(píng)等(děng)。

　　 　 再看，“发奋(fèn)”和“发(fā)愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指(zhǐ)振作起(qǐ)来，如：发奋努(nǔ)力、发奋有为等。

　　发愤(fèn)指决(jué)心努(nǔ)力和皮圆。

　　如：发愤(fèn)忘(wàng)食、发愤图强等(děng)。

　　发奋(fèn)强调精神振作(zuò)；发愤(fèn)突(tū)出精神受到刺(cì)激而产生向(xiàng)上的内动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

　　“发奋”可以指个人，也可以指群体或国家，而“发愤”一般只指个(gè)人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如：“发(fā)奋努力”可以(yǐ)说“奋发努力”，“发奋(fèn)图强”可以说(shuō)“奋发图强(qiáng)”。

　　而“发(fā)愤”则(zé)不能说(shuō)“愤发”。

　　　　需(xū)要区分两个成语的意义。

　　发奋图强和发(fā)愤图强(q周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少iáng)，两个都有“谋求自强”之义。

　　前(qián)一个指振(zhèn)作精神，奋力自握锋强；后一个指下定决心，努(nǔ)力(lì)谋求强盛。

　　一(yī)个(gè)侧(cè)重于“振作精神”，一个侧重于“下定决心”，侧重点有所不(bù)同。

　　 所唤塌以(yǐ)可(kě)以说“发奋读书”（振作精神，努力读书），也可以说“发愤读书”（下定决心，好好读书）。

　　 希(xī)望可以(yǐ)帮助你。

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