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开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑

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  《先公四岁而(ér)孤》全文翻(fān)译是欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时父(fù)亲就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱(qián)供他读书。

  太夫人用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写(xiě)画,教给他写字。

  还教给(gěi)他(tā)诵(sòng)读许多古人(rén)的(de)篇章。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没有(yǒu)书可读,便(biàn)就近到读书人家(jiā)去借书(shū)来(lái)读,有时(shí)接着进行(xíng)抄写。

  就(jiù)这(zhè)样(yàng)夜以继日、废寝忘(wàng)食,只是致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成(chéng)人的(de)水平(píng),那(nà)样(yàng)高(gāo)了。

  原(yuán)文:先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū),家贫(pín)无资。

  太夫人(rén)以(yǐ)荻画(huà)地,交易书字。

  多诵古人(rén)篇章(zhāng)。

  使学为(wèi)诗。

  及其稍长,而家无书读(dú),就闾里(lǐ)士(shì)人(rén)家借而读之,或(huò)因而抄(chāo)录。

  抄录未(wèi)毕,已能诵(sòng)其书(shū),以至昼夜忘寝食,唯(wéi)读书是务。

  自(zì)幼所作诗(shī)赋文字,下(xià)笔以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭(jì)文, 总结、评(píng)论(lùn)、赞美(měi)欧阳修一生人品(pǐn)功业。

  文章(zhāng)立(lì)意超卓, 笔(bǐ)力雄健,为唐宋八大家(jiā)古文中(zhōng)的名篇。

先(xiān)公四(sì)岁而孤的全文翻译是什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻(fān)译(yì)

  欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去(qù)世了(le),家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧(ōu)阳修的(de)母亲(qīn)就(jiù)用芦苇秆在沙地上写画,教给他(tā)写字(zì)。

  还(hái)教给他(tā)诵读许多古(gǔ)人的篇章,并开(kāi)始(shǐ)学写诗(shī)。

  到他年龄大些(xiē)了,家里(lǐ)没有书(shū)可读,便(biàn)就近(jìn)到读(dú)书人家去借书来读,有时进行(xíng)抄写。

  抄写还没(méi)完成,就可以背诵这本书了。

  就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食,只是(shì)致(zhì)力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有(yǒu)成人的水平(píng),那样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先公四岁而孤,太夫(fū)人(rén)以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章,使学为诗。

  及稍(shāo)长,而家贫(pín)无书读,就闾里士人(rén)家(jiā)借而读(dú)之,或(huò)因而(ér)抄(chāo)录(lù)。

  抄录未必,而已(yǐ)能诵其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食(shí),惟读书是务。

  自幼所作诗赋文字(zì),下笔已如成(chéng)人。

  出处(chù):北宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指芦苇(wěi)一类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章(zhāng))朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有(yǒu)的时候

  因:趁机(jī)


  【作者简介】

  欧(ōu)阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自(zì)号醉翁,晚年(nián)号六一居(jū)士,谥号文(wén)忠,世(shì)称欧阳文忠公,吉安永(yǒng)丰(fēng)(今(jīn)属(shǔ)江西)人[自称庐陵人],汉(hàn)族,因(yīn)吉州原(yuán)属庐陵(líng)郡,出生于绵州(今四川绵阳)北(běi)宋时期政治家、文学家(jiā)、史学家和(hé)诗人。

  与(yǔ)唐(táng)韩愈,柳(liǔ)宗元,宋王安石(shí),苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家(jiā)”。

  他(tā)领导(dǎo)了(le)北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其(qí)散文创作(zuò)的高度开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑成(chéng)就(jiù)与其正确的古文理论(lùn)相辅(fǔ)相成,从而开创(chuàng)了一(yī)代(dài)文风。

  欧阳修在变革文风的同时,也对诗(shī)风、词风进行了革(gé)新(xīn)。

  在史(shǐ)学方(fāng)面(miàn),也有较高(gāo)成就(jiù),他(tā)曾主修(xiū)《新(xīn)唐书》,并(bìng)独撰《新五代史》,有《欧阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽然(rán)家里(lǐ)贫穷(qióng),但他克服此(cǐ)升弯(wān)重重困难,勤(qín)学苦读,终有所成。

  欧(ōu)阳修的经历(lì)告诉我(wǒ)们,只(zhǐ)要有着远(yuǎn)大(dà)志向和吃苦精神,就一(yī)定会成功(gōng)。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习的(de)精神值得我们(men)赞赏和(hé)学习。

  欧阳修的成(chéng)功,除了他自身(shēn)的努(nǔ)力之外,还有一(yī)个促进他成(chéng)长的原因(yīn)是:家长(zhǎng)的善于教育,严(yán)格要(yào)求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以荻(dí)画地,教(jiào)他(tā)写字(zì)。

  他四岁(suì)而孤,随叔(shū)父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以(yǐ)荻画地,教以识字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱读(dú)书,常从城南李家借(jiè)书抄读,他天(tiān)资聪颖,又刻苦(kǔ)勤(qín)奋,往往书不待抄(chāo)完,已能(néng)成诵。

  少年习作诗(shī)赋(fù)文章,文笔老练,有(yǒu)如成人,其(qí)叔由此看(kàn)到了家族振(zhèn)兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为(wèi)念,笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当(dāng)世(shì)。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李(lǐ)家(jiā)得唐(táng)《昌黎先生(shēng)文集》六卷,甚爱其文,手不(bù)释卷,这(zhè)为(wèi)日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣八年(1030)中进士(shì)。

  次年(nián)任西京(今洛(luò)阳)留守(shǒu)推官,与梅尧(yáo)臣(chén)、尹洙结为至交,互(hù)相切磋诗(shī)文。

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