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哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学的(de)综合实力(lì)排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国(guó)综合(hé)排名178哈尔(ěr)滨理工大(dà)学电气专业(yè)全国排名9，其(qí)中高(gāo)压绝缘全(quán)国第1。

　　博士后科(kē)研(yán)流(liú)动站：电(diàn)气工程、仪(yí)器科(kē)学与技(jì)术、材(cái)料科(kē)学(xué)与(yǔ)工程、机械工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程博(bó)士学(xué)位(wèi)授权学(xué)科一(yī)级学(xué)科：　电气工程(chéng)、管理科学与工程(chéng)、机械工程、材料科学与工程(chéng)、仪(yí)器科学(xué)与技术、计(jì)算机科学(xué)与技术二级学(xué)科：　电机与电器、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术、电力(lì)电子与电力(lì)传动、电工(gōng)理论与新技术、　电介质工程（自(zì)设)、管理科学与工(gōng)程、机(jī)械(xiè)制造及其自动(dòng)化、机械电子工(gōng)程、机械设计及(jí)理论、　车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程(chéng)、材料物理与化学、精密(mì)仪(yí)器及机(jī)械、测试计量(liàng)技术及仪(yí)器、　计算机系统结(jié)构、计算机(jī)软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政(zhèng)治教(jiào)育以上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优势(shì)学科，特别是博士(shì)后(hòu)流动站和博(bó)士点一级学科！所(suǒ)谓的院校(xiào)排名是针(zhēn)对学校总体(tǐ)实力(lì)的排(pái)名，对(duì)选择具体专业或方向(xiàng)的考生(shēng)而言意(yì)义(yì)不大，除非你指想炫耀自己毕业学校的知(zhī)名度更高(gāo)！这些排名(míng)极易对考生产生误导(dǎo)，一般是对教(jiào)育不(bù)大知(zhī)情者才(cái)热(rè)衷于此，这是(shì)很多(duō)教育专(zhuān)家(jiā)极(jí)力反对的！因(yīn)为每所高校都(dōu)有(yǒu)自(zì)己的(de)优势学科，某些(xiē)院校的综合排(pái)名虽然低点，但单(dān)个学科上的(de)实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有(yǒu)很(hěn)高(gāo)认可度（211院校(xiào)的排名一般低于985，但211高校中某些(xiē)学科的实(shí)力是一些985院(yuàn)校无法企及的(de)，所以(yǐ)要淡化学校的规模化(huà)，突出办学定位和特色(sè)，集(jí)中优势师资(zī)和资源培(péi)育各专业的优(yōu)秀人(rén)才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成都理(lǐ)工大学（综合(hé)排(pái)名(míng)140左右）之(zhī)前，但后者在地(dì)质方面有四个国家重点学科，培养的地质类人才质量和数量比合(hé)肥工(gōng)业大学的地质(zhì)毕业生普遍好，业内认(rèn)可度也绝对(duì)更高；

　　上(shàng)外、北外并非(fēi)985高校，但(dàn)有(yǒu)谁敢否认上外、北外的语言类毕业(yè)生总体上(shàng)不如浙(zhè)大、哈工大、上(shàng)海交大的外(wài)语毕业生(shēng)呢(ne)？教育(yù)的(de)目的是提高(gāo)人的(de)综合素质和专(zhuān)业(yè)素养，中国很多(duō)高校(xiào)为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批(pī)师资配置(zhì)差、培养(yǎng)经验无、就业和培(péi)养质量劣(liè)的垃(lā)圾专(zhuān)业，这(zhè)让无(wú)数(shù)懵懂学子成为学校弱(ruò)势专(zhuān)业的试验品和(hé)小白鼠，这是高等教育(yù)的误区，是对(duì)社会和学生及家长十分不负责(zé)的！麻省理工学院(yuàn)等不少(shǎo)国外知名(míng)大学都能严格控制所设专业(yè)数(shù)目和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多，但是(shì)做出的贡献、培养的人(rén)才(cái)质量是(shì)我们大家(jiā)有目共(gòng)睹的(de)！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成，对社会(huì)贡(gòng)献更(gèng)电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah大(dà)，回报更多(duō)才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和(hé)待(dài)遇(yù)，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现教(jiào)育应有的社会推进价值和对受(shòu)教育者的价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀(shā)人！建(jiàn)议广(guǎng)大(dà)考生在(zài)选择学校和专(zhuān)业的时候结合个人理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学(xué)科师资、办学历史、省部级(jí)和国家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论(lùn)文(wén)和科研项目情(qíng)况电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah00; line-height: 24px;'>电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah、毕业生(shēng)就业(yè)质量和社(shè)会声誉等(děng)综合考虑，理性判断和选择学校及专业；

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